已知集合A=，集合B=。
當(dāng)=2時，求；
當(dāng)時，求使的實數(shù)的取值范圍。

（1）
（2）

解析試題分析：
解：（1）當(dāng)時，
（2）
當(dāng)時， 且
 使的實數(shù)的取值范圍為
考點：集合的表示和不等式的求解
點評：主要是考查了集合的包含關(guān)系，以及不等式的求解的準(zhǔn)確運用，屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

設(shè)函數(shù).
（Ⅰ）當(dāng)時，解不等式；
（Ⅱ）當(dāng)時，不等式的解集為，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

設(shè)函數(shù)，．
(1) 解不等式；
(2) 設(shè)函數(shù)，且在上恒成立，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

解關(guān)于x的不等式：  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，O為數(shù)軸的原點，A,B,M為數(shù)軸上三點，C為線段OM上的動點，設(shè)x表示C與原點的距離，f(x) 表示C到A距離4倍與C到B距離的6倍的和.
（1）求f(x)的解析式及其定義域；
（2）要使f(x)的值不超過70，x 應(yīng)該在什么范圍內(nèi)取值？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

解不等式

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

)已知二次函數(shù)f(x)=
（1）若f（0）>0，求實數(shù)p的取值范圍
（2）在區(qū)間［－1，1］內(nèi)至少存在一個實數(shù)c,使f(c)>0,求實數(shù)p的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

（本題滿分10分）
設(shè)函數(shù)．
（1）解不等式；
（2）若關(guān)于的不等式的解集不是空集，試求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知x，y均為正數(shù)且x+2y=xy，則（ ）.

A．xy+有最小值4 B．xy+有最小值3
C．x+2y+有最小值11 D．xy﹣7+有最小值11

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同步練習(xí)冊答案