【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)a=3時(shí),方程的解的個(gè)數(shù);
(2)對(duì)任意時(shí),函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的下方,求a的取值范圍;
(3)在上單調(diào)遞增,求a的范圍;
【答案】(1)當(dāng)或時(shí),方程有兩個(gè)解;當(dāng)或時(shí),方程一個(gè)解;當(dāng)時(shí),方程有三個(gè)解;(2) (3)
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)a=3時(shí),結(jié)合函數(shù)圖像可得到m取不同范圍時(shí)對(duì)應(yīng)的方程的根的個(gè)數(shù);(2)由題意得對(duì)任意的實(shí)數(shù)x∈[1,2],f(x)<g(x)恒成立,即x|x-a|<1,當(dāng)x∈[1,2]恒成立,由此能求出所有的實(shí)數(shù)a;(3)將函數(shù)式轉(zhuǎn)化為分段函數(shù),利用二次函數(shù)單調(diào)性求得其單調(diào)區(qū)間,與區(qū)間比較,從而得到a的不等式,求解其范圍
試題解析:(1)當(dāng)a=3時(shí),,
當(dāng)或時(shí),方程有兩個(gè)解;
當(dāng)或時(shí),方程一個(gè)解;
當(dāng)時(shí),方程有三個(gè)解.
(2) 由題意知恒成立,即在x∈[1,2]上恒成立,在x∈[1,2]上恒成立
在x∈[1,2]上恒成立,∴
(3)
①且,即,f(x)在R單調(diào)遞增,滿足題意;
②且,即,f(x)在(∞,a)和(,+∞)單調(diào)遞增,
∵f(x)在(-4,2)上單調(diào)遞增,∴a≥2或-4,∴;
③且,即且,舍去;
④且,即,f(x)在(∞,)和(a,+∞)上單調(diào)遞增,
∵f(x)在(-4,2)上單調(diào)遞增,∴或a≤-4,∴a>2
綜上:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過點(diǎn)P作圓O的割線PBA與切線PE,E為切點(diǎn),連接AE、BE,∠APE的平分線與AE、BE分別交于點(diǎn)C、D,其中∠AEB=30°.
(1)求證:
(2)求∠PCE的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為、,是雙曲線上一點(diǎn),且軸,若的內(nèi)切圓半徑為,則其漸近線方程是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c, = .
(1)求角C的大;
(2)求sinAsinB的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C的右焦點(diǎn)F(1,0),過F的直線l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),當(dāng)l垂直于x軸時(shí),|AB|=3.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)T,使得 為定值?若存在,求出點(diǎn)T坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,證明:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;
(2)若是的極大值點(diǎn),求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=emx﹣lnx﹣2.
(1)若m=1,證明:存在唯一實(shí)數(shù)t∈( ,1),使得f′(t)=0;
(2)求證:存在0<m<1,使得f(x)>0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其圖像相鄰的兩個(gè)對(duì)稱中心之間的距離為,且有一條對(duì)稱軸為直線,則下列判斷正確的是 ( )
A. 函數(shù)的最小正周期為
B. 函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱
C. 函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增
D. 函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=ex﹣ax2﹣2x+b(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),a,b∈R).
(Ⅰ)設(shè)f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),證明:當(dāng)a>0時(shí),f′(x)的最小值小于0;
(Ⅱ)若a<0,f(x)>0恒成立,求符合條件的最小整數(shù)b.
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