分析 (1)通過線面關系找到所求的角,解三角形即可;(2)求點D1到平面B1EF的距離,根據(Ⅱ)中證出的平面B1EF⊥平面BDD1B1,只要過D1作交線B1G的垂線就得到點到面的距離,然后通過借直角三角形求解
解答 解:(1)設EF與DB交于點G,連接D1G,連結AC,由已知,EF∥AC,AC⊥BD.
∴EF⊥BD.又BB1⊥EF,且BD∩B1B=B.
∴EF⊥平面BDD1B1,易得EG⊥面平面D1DBB1,所以∠ED1G就是所求的角,
EF=$\frac{1}{4}$AC=1,D1G=$\sqrt{{D}_{1}{D}^{2}\\;+D{M}^{2}}=5$,∴$tan∠E{D}_{1}M=\frac{1}{5}$
直線D1E與平面D1DBB1所成角的大小為arctan$\frac{1}{5}$.
(2)連接B1G,作D1H⊥B1G,H為垂足.
由于平面B1EF⊥平面BDD1B1,B1G為交線,
∴D1H⊥平面 B1EF.D1H的長是點D1到平面B1EF的距離.
在Rt△D1B1H中,D1H=D1B1•sina∠D1B1H.
∵D1B1=$\sqrt{2}$A1B1=4,sin∠D1B1H=sina∠B1GB=$\frac{4}{\sqrt{17}}$
∴D1H=$\frac{16}{\sqrt{17}}$$\frac{16\sqrt{17}}{17}$∴點D1到平面B1EF的距離為$\frac{16\sqrt{17}}{16}$
點評 本題考查了空間線面角、點到面的距離,綜合考查了學生的空間想象能力和思維能力,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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