設(shè)m、n是兩條不同的直線,α,β,γ是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若m⊥α,n∥α,則m⊥n; 
②若α∥β,β∥γ,m⊥α,則m⊥γ;
③若m⊥α,n⊥α,則m∥n; 
④若α⊥γ,β⊥γ,則α∥β.
其中正確命題的序號(hào)是
 
考點(diǎn):空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:①若m⊥α,n∥α,則由直線與平面垂直的性質(zhì)知m⊥n,故①正確; 
②若α∥β,β∥γ,m⊥α,則由直線與平面垂直的判定定理知m⊥γ,故②正確;
③若m⊥α,n⊥α,則由直線與平面垂直的性質(zhì)定理知m∥n,故③正確; 
④若α⊥γ,β⊥γ,則α與β相交或平行,故④錯(cuò)誤.
故答案為:①②③.
點(diǎn)評:本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角三角形ABC中,∠A=90°,BC=a,若長為2a的線段PQ以點(diǎn)A為中點(diǎn),問
PQ
BC
的夾角θ取何值時(shí),
BP
CQ
的值最大?并求出這個(gè)最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正四棱錐的體積為12,底面對角線的長為2
6
,則側(cè)面與底面所成的二面角等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩圓C1:x2+y2=4,C2:x2+y2-2x-4y+4=0,直線l:x+2y=0,求經(jīng)過圓C1、C2的交點(diǎn)且和直線l相切的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是圓O的內(nèi)接三角形,PA是圓O的切線,PB交AC于點(diǎn)E,交圓O于點(diǎn)D,已知PE=PA,∠ABC=60°,PD=1,BD=8.
(1)求證:∠AEP=60°;
(2)求BC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科)已知集合A={x|x2+2x-3<0},B={x|(x+2)(x-3)<0},U=R求:
(1)A∩B;
(2)A∪B;
(3)A∩(∁UB)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,點(diǎn)C、M在以AB為直徑的⊙O上,OM∥AC,PA垂直于⊙O所在平面,∠CBA=30°,PA=AB=2,
(1)求證:平面PAC⊥平面PCB;
(2)設(shè)二面角M-BP-C的大小為θ,求cosθ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且acosA=bcosB.
(1)若a=5,b=12,求|
CA
-
CB
|;
(2)a=c=4,求
AB
AC
+
BA
BC
+
CA
CB

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形ABC中,AB=6,BC=4,AC=8,則
AB
BC
=
 

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