(A) y = f ( x-1 ) + 2 (B) y = f ( x-1 )-2
(C) y = f ( x + 1 ) + 2 (D) y = f ( x + 1 )-2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:常州市2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期高三數(shù)學(xué)期末試題 題型:013
若把函數(shù)y=f(x)的圖象按向量平移后,得到函數(shù)y=cosx的圖象,則原圖象的函數(shù)解析式可以為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:茂名市一中2007屆高三第二次調(diào)研考試試卷、數(shù)學(xué)卷(文科) 題型:013
若把函數(shù)y=f(x)的圖象作平移,可以使圖象上的點(diǎn)P(1,0)變換成點(diǎn)Q(2,2),則函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)此變換后所得圖象對應(yīng)函數(shù)為
A.y=f(x-1)+2
B.y=f(x-1)-2
C.y=f(x+1)+2
D.y=f(x+1)-2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省培正中學(xué)2012屆高三11月月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
若把函數(shù)y=f(x)的圖象沿x軸向左平移個(gè)單位,沿y軸向下平移1個(gè)單位,然后再把圖象上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)保持不變),得到函數(shù)y=sinx的圖象,則y=f(x)的解析式為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江西省五校2012屆高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
若把函數(shù)y=f(x)的圖象沿x軸向左平移個(gè)單位,沿y軸向下平移1個(gè)單位,然后再把圖象上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)保持不變),得到函數(shù)y=sinx的圖象,則y=f(x)的解析式為
A.y=sin(2x-)+1
B.y=sin(2x-)+1
C.y=sin(x+)-1
D.y=sin(x+)-1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江西省2012屆高三第一次五校聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試卷 題型:013
若把函數(shù)y=f(x)的圖象沿x軸向左平移個(gè)單位,沿y軸向下平移1個(gè)單位,然后再把圖象上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)保持不變),得到函數(shù)y=sinx的圖象,則y=f(x)的解析式為
A.y=sin(2x-)+1
B.y=sin(2x-)+1
C.y=sin(x+)-1
D.y=sin(x+)-1
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