將圓周上5個(gè)點(diǎn)按如下規(guī)則染色:先任選一點(diǎn)染成紅色,然后依逆時(shí)針方向,第1步轉(zhuǎn)過1個(gè)間隔將到達(dá)的那個(gè)點(diǎn)染紅,第2步轉(zhuǎn)過2個(gè)間隔將到達(dá)的那個(gè)點(diǎn)染紅,第k步轉(zhuǎn)過k個(gè)間隔將到達(dá)的那個(gè)點(diǎn)染紅.一直進(jìn)行下去,可得到
個(gè)紅點(diǎn).
考點(diǎn):歸納推理
專題:規(guī)律型
分析:畫出圖形,按照題目中的步驟,模擬運(yùn)行過程,即可得出正確的結(jié)論.
解答: 解:根據(jù)題意,得;
將5個(gè)點(diǎn)依次編號0-4,如圖所示
且不妨設(shè)開始染紅的是0號點(diǎn),
則第1步染紅的是1號點(diǎn),
第2步染紅的是3號點(diǎn),
第3步染紅的又是1號點(diǎn).
如此下去,共可得3個(gè)紅點(diǎn).
故答案為:3.
點(diǎn)評:本題考查了歸納推理的應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)根據(jù)題意,探索題目中的規(guī)律是什么,從而解答問題,是易錯(cuò)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面為直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,AB=AD=AA1=2CD=2,點(diǎn)P為棱CC1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:D1P∥平面A1BC;
(Ⅱ)求證:D1P⊥平面AB1D;
(Ⅲ)求異面直線A1C與D1P所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex(x-a),a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=0時(shí),求函數(shù)y=f(x)的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)y=
f(x)
x
在[1,+∞)單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)試問是否存在實(shí)數(shù)x0,使得函數(shù)f(x)圖象上任意不同兩點(diǎn)連線的斜率都不等于f(x0)?若存在求出x0的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c為有理數(shù),且等式a+b
32
+c
34
=0成立,則a=b=c=0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的二次方程6x2-(2m-1)x-(m+1)=0有一根為a,已知a滿足|a|≤2000,且使
3
5
a為整數(shù),問m可取值的個(gè)數(shù)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方體AC1的棱長為1,過點(diǎn)A做平面A1BD的垂線,垂足為H,AH
 
平面CB1D1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-
3
2
,49),且方程f(x)=0的兩個(gè)實(shí)根之差的絕對值等于7,則此二次函數(shù)的解析式是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log2x-
1
x
的零點(diǎn)所在區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,
AB
=
i
,
AD
=
j
,
AA1
=
k
,設(shè)點(diǎn)E滿足
D1E
=3
EC1
,則向量
AE
=
 
(用
i
,
j
,
k
表示).

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