已知是方程的兩個(gè)不等實(shí)根,函數(shù)的定義域?yàn)?IMG height=27 src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/img/20090728/20090728170231004.gif' width=43>。
(Ⅰ)求;
(Ⅱ)證明:對于,若 。年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2x-k |
x2+1 |
1+k2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2x-t |
x2+1 |
π |
2 |
1 |
g(tanu1) |
1 |
g(tanu2) |
1 |
g(tanu3) |
3 |
4 |
6 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三第二次階段性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分14分) 已知是方程的兩個(gè)不等實(shí)根,函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013032310484307819379/SYS201303231049405000673757_ST.files/image004.png">.
⑴當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域;
⑵證明:函數(shù)在其定義域上是增函數(shù);
⑶在(1)的條件下,設(shè)函數(shù),
若對任意的,總存在,使得成立,
求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省學(xué)軍中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第四次月考(理) 題型:解答題
已知是方程的兩個(gè)不等實(shí)根,
函數(shù)的定義域?yàn)?sub>.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域;
(2)證明:函數(shù)在其定義域上是增函數(shù);
(3)在(1)的條件下,設(shè)函數(shù),
若對任意的,總存在,使得成立,
求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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