某企業(yè)開展職工技能比賽，并從參賽職工中選1人參加該行業(yè)全國技能大賽.經(jīng)過6輪選拔，甲、乙兩人成績突出，得分情況如莖葉圖所示.

若甲乙兩人的平均成績分別是，，則下列說法正確的是（ ）

（A），乙比甲成績穩(wěn)定，應(yīng)該選乙參加比賽

（B），甲比乙成績穩(wěn)定，應(yīng)該選甲參加比賽

（C），甲比乙成績穩(wěn)定，應(yīng)該選甲參加比賽

（D），乙比甲成績穩(wěn)定，應(yīng)該選乙參加比賽

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東鄄城縣一中高二探究部月考二數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在銳角△中，角，，的對邊分別為，，，若，則的值是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017佳木斯一中高二文周練10.22數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

與圓外切于點且半徑為1的圓的方程為_____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班10.16數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了比較兩種治療失眠癥的藥（分別稱為A藥，B藥）的療效，隨機地選取20位患者服用A藥，20位患者服用B藥，這40位患者在服用一段時間后，記錄他們?nèi)掌骄黾拥乃邥r間（單位：h）．試驗的觀測結(jié)果如下：

服用A藥的20位患者日平均增加的睡眠時間：

0.6

1.2

2.7

1.5

2.8

1.8

2.2

2.3

3.2

3.5

2.5

2.6

1.2

2.7

1.5

2.9

3.0

3.1

2.3

2.4

服用B藥的20位患者日平均增加的睡眠時間：

3.2

1.7

1.9

0.8

0.9

2.4

1.2

2.6

1.3

1.4

1.6

0.5

1.8

0.6

2.1

1.1

2.5

1.2

2.7

0.5

（1） 分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，從計算結(jié)果看，哪種藥的療效更好？

（2） 根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成下面莖葉圖，從莖葉圖看，哪種藥的療效更好？

A藥

B藥

0.

1.

2.

3.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班10.16數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某城市要建成宜商、宜居的國際化現(xiàn)代新城，該城市的東城區(qū)、西城區(qū)分別引進8甲廠家，現(xiàn)對兩個區(qū)域的16個廠家進行評估，綜合得分情況如莖葉圖所示.

（1）根據(jù)莖葉圖判斷哪個區(qū)域廠家的平均分較高；

（2）規(guī)定85分以上（含85分）為優(yōu)秀廠家，若從該兩個區(qū)域各選一個優(yōu)秀廠家，求得分差距不超過5分的概率.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班10.16數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從某小學(xué)隨機抽取100名同學(xué)，將他們的身高（單位：厘米）數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖（如圖）．若要從身高在[120, 130），[130 ，140）, [140 ,150]三組內(nèi)的學(xué)生中，用分層抽樣的方法選取18人參加一項活動，則從身高在[140 ，150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海縣一中高一9月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

若集合,.

（1）若，全集，試求；

（2）若?，求實數(shù)的取值范圍；

（3）若，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年天津靜�？h一中高一9月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不等式的解集為（ ）

A.（，1） B.（-∞，1）∪（，＋∞）

C.（1，） D.（-∞，1）∪[，＋∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西新余一中高一上學(xué)期段考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合，給出下列四個圖形，其中能表示以集合，為定義域，為值域的函數(shù)關(guān)系的是（ ）

A. B. C. D.

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