已知數(shù)列{an}滿足S n + a n= 2n +1.
(1)寫(xiě)出a1,a2,a3, 并推測(cè)a n的表達(dá)式;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明所得的結(jié)論.
(1) a1=, a2=a3= an=  (2)用數(shù)學(xué)歸納法證明

試題分析:(1)由Sn+an=2n+1得a1=, a2=a3=     3分
an=     6分
(2)證明:當(dāng)n=1時(shí),命題成立     7分
假設(shè)n=k時(shí)命題成立,即ak=      8分
當(dāng)n=k+1時(shí),a1+ a 2+…+ ak + ak+1+ ak+1=2(k+1)+1      9分
a1+ a 2+…+ ak =2k+1-a k
∴2ak+1=4-      11分
ak+1=2-成立     12分
根據(jù)上述知對(duì)于任何自然數(shù)n,結(jié)論成立     13分
點(diǎn)評(píng):運(yùn)用數(shù)學(xué)歸納法證明問(wèn)題時(shí),關(guān)鍵是n=k+1時(shí)命題成立的推證,此步證明要具有目標(biāo)意識(shí),注意與最終要達(dá)到的解題目標(biāo)進(jìn)行分析比較,以此確定和調(diào)控解題的方向,使差異逐步減小,最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成解題
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(1)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,求
(2)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,求數(shù)列的前2012項(xiàng)和

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設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,
(1)若,求;
(2)若,求的前6項(xiàng)和

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在等差數(shù)列中,表示數(shù)列的前項(xiàng)和,則使達(dá)到最大值的是(    )
A.B.C.D.

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在等比數(shù)列中,若是互不相等的正整數(shù),則有等式成立.類(lèi)比上述性質(zhì),相應(yīng)地,在等差數(shù)列中,若是互不相等的正整數(shù),則有等式________成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


已知正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且 .
(1)求的值及數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求證:;
(3)是否存在非零整數(shù),使不等式
對(duì)一切都成立?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

等差數(shù)列中,成等比數(shù)列,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)求前20項(xiàng)的和。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列,把數(shù)列的各項(xiàng)排成如圖所示的三角形數(shù)陣.記為該數(shù)陣的第行中從左往右的第個(gè)數(shù),則_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

數(shù)列的前項(xiàng)和為,且
(1)寫(xiě)出的遞推關(guān)系式,并求,,的值;
(2)猜想關(guān)于的表達(dá)式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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