【題目】如圖,圓,點(diǎn),以線段為直徑的圓與圓內(nèi)切于點(diǎn),記動(dòng)點(diǎn)的軌跡為.
(1)求曲線的方程;
(2)設(shè),是曲線上位于直線兩側(cè)的兩動(dòng)點(diǎn),當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí),始終滿足,試求的最大值.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)連接,則過點(diǎn),取關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),連接,則,
,可得點(diǎn)的軌跡是以為焦點(diǎn),長軸長為的橢圓,即可求得答案;
(2)不妨設(shè)的方程為:,代入得:,根據(jù)韋達(dá)定理,結(jié)合已知條件,即可求得答案.
(1)連接,則過點(diǎn)M,取關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn),連接,
則,
又
點(diǎn)的軌跡是以為焦點(diǎn),長軸長為的橢圓.其中,
曲線的方程為
(2)不妨設(shè)的方程為:,代入
得:,
設(shè),
點(diǎn)在橢圓上,
,
由,得,
把上式以代,
可得.
直線的斜率,
設(shè)直線的方程為.代入
得:,
,
由得,
由弦長公式得
(當(dāng)時(shí)取等號(hào))
線段長度的最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某合資企業(yè)招聘大學(xué)生時(shí)加試英語聽力,待測試的小組中有男、女生共10人(其中女生人數(shù)多于男生人數(shù)),若從中隨機(jī)選2人,其中恰為一男一女的概率為.
(Ⅰ)求該小組中女生的人數(shù);
(Ⅱ)若該小組中每個(gè)女生通過測試的概率均為,每個(gè)男生通過測試的概率均為.現(xiàn)對(duì)該小組中女生甲、女生乙和男生丙、丁4人進(jìn)行測試.記這4人中通過測試的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形和均為平行四邊形,點(diǎn)在平面內(nèi)的射影恰好為點(diǎn),以為直徑的圓經(jīng)過點(diǎn),,的中點(diǎn)為,的中點(diǎn)為,且.
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“微信搶紅包”自2015年以來異;鸨,在某個(gè)微信群某次進(jìn)行的搶紅包活動(dòng)中,若所發(fā)紅包的總金額為8元,被隨機(jī)分配為1.72元,1.83元,2.28元,1.55元,0.62元, 5份供甲、乙等5人搶,每人只能搶一次,則甲、乙二人搶到的金額之和不低于3元的概率是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線在平面直角坐標(biāo)系下的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線的普通方程及極坐標(biāo)方程;
(2)直線的極坐標(biāo)方程是,射線: 與曲線交于點(diǎn)與直線交于點(diǎn),求線段的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
已知(為常數(shù),且),設(shè)是首項(xiàng)為4,公差為2的等差數(shù)列.
(1)求證:數(shù)列{}是等比數(shù)列;
(2)若,記數(shù)列的前n項(xiàng)和為,當(dāng)時(shí),求;
(3)若,問是否存在實(shí)數(shù),使得中每一項(xiàng)恒小于它后面的項(xiàng)?
若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的焦點(diǎn)為,拋物線上一定點(diǎn).
(1)求拋物線的方程及準(zhǔn)線的方程;
(2)過焦點(diǎn)的直線(不經(jīng)過點(diǎn))與拋物線交于兩點(diǎn),與準(zhǔn)線交于點(diǎn),記的斜率分別為,問是否存在常數(shù),使得成立?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列為公差不為0的等差數(shù)列,首項(xiàng)且,,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求的最大值.
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