已知函數的自變量的取值區(qū)間為A,若其值域區(qū)間也為A,則稱A為的保值區(qū)間.
(Ⅰ)求函數形如的保值區(qū)間;
(Ⅱ)函數是否存在形如的保值區(qū)間?若存在,求出實數的值,若不存在,請說明理由.
(Ⅰ)或.(Ⅱ)不存在
【解析】
試題分析:(Ⅰ)因為時值域為。所以要使為保值區(qū)間,則。根據保值區(qū)間的定義可得,解方程即可得。(Ⅱ)將去絕對值改寫為分段函數,討論其單調性。同時討論與單調區(qū)間的關系。根據保值區(qū)間的定義列方程計算。
試題解析:解(Ⅰ),又在是增函數,. . .
函數形如的保值區(qū)間有或. 2分
(Ⅱ)假設存在實數a,b使得函數,有形如的保值區(qū)間,則. 4分
當實數 時,在上為減函數,故,
即 =b與<b矛盾.
故此情況不存在滿足條件的實數a,b. 5分
(2)當實數時,在為增函數,故
即得方程在上有兩個不等的實根,而,
即無實根.
故此情況不存在滿足條件的實數a,b. 6分
(3)當,,,而,.
故此情況不存在滿足條件的實數a,b. 7分
綜上所述,不存在實數使得函數,有形如的保值區(qū)間. 8分
考點:對新概念的理解和運用,考查對所學知識的綜合運用及分析能力和解決問題的能力。
科目:高中數學 來源:四川省雙流中學2012屆高三下學期第一次月考數學試題 題型:044
已知函數f(x)=ax3+bx2-3x(a,b∈R),在點(1,f(1))處的切線方程為y+2=0.
(Ⅰ)求函數f(x)的解析式;
(Ⅱ)若對于區(qū)間[-2,2]上任意兩個自變量的值x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|≤c,求實數c的最小值;
(Ⅲ)若過點M(2,m)(m≠2),可作曲線y=f(x)的三條切線,求實數m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2013-2014學年四川省高三第三次月考理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數的圖象在與軸交點處的切線方程是.
(I)求函數的解析式;
(II)設函數,若的極值存在,求實數的取值范圍以及函數取得極值時對應的自變量的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2010年普通高等學校招生全國統一考試(廣東卷)文科數學全解全析 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數對任意實數均有,其中常數為負數,且在區(qū)間上有表達式.
(1)求,的值;
(2)寫出在上的表達式,并討論函數在上的單調性;
(3)求出在上的最小值與最大值,并求出相應的自變量的取值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數對任意實數均有,其中常數為負數,且在區(qū)間上有表達式.
(1)求,的值;
(2)寫出在上的表達式,并討論函數在上的單調性;
(3)求出在上的最小值與最大值,并求出相應的自變量的取值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com