某銀行準(zhǔn)備新設(shè)一種定期存款業(yè)務(wù),經(jīng)預(yù)測(cè),存款量與存款利率成正比,比例系數(shù)為k(k>0),貸款的利率為6%,又銀行吸收的存款能全部放貸出去.
(1)若存款的利率為x,x∈(0,0.06),試分別寫出存款數(shù)量g(x)及銀行應(yīng)支付給儲(chǔ)戶的利息h(x)與存款利率x之間的關(guān)系式;(2)存款利率定為多少時(shí),銀行可獲得最大收益?
分析:(1)題目中條件:“存款量與存款利率成正比,比例系數(shù)為k,可得g(x)=kx,及銀行應(yīng)支付給儲(chǔ)戶的利息;
(2)最大收益問題可利用求函數(shù)的最大值問題解決,由于所得函數(shù)y=0.06•kx-kx2為二次函數(shù),故應(yīng)用導(dǎo)函數(shù)的性質(zhì)可求三次函數(shù)的最大值.
解答:解:(1)由題意,存款量g(x)=kx,x∈(0,0.06),
銀行應(yīng)支付的利息h(x)=x•g(x)=kx2,x∈(0,0.06),
(2)設(shè)銀行可獲收益為y,則y=0.06•kx-kx2
y=kx•6%-kx2=k[-(x-0.03)2+0.0009]得 x=0.03
答:存款利率定為3%時(shí),銀行可獲得最大收益.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、導(dǎo)數(shù)求最值的方法等,解決實(shí)際問題通常有四個(gè)步驟:(1)閱讀理解,認(rèn)真審題;(2)引進(jìn)數(shù)學(xué)符號(hào),建立數(shù)學(xué)模型;(3)利用數(shù)學(xué)的方法,得到數(shù)學(xué)結(jié)果;(4)轉(zhuǎn)譯成具體問題作出解答,其中關(guān)鍵是建立數(shù)學(xué)模型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

32、某銀行準(zhǔn)備新設(shè)一種定期存款業(yè)務(wù),經(jīng)預(yù)測(cè),存款量與利率的平方成正比,比例系數(shù)為K(K>0),貸款的利率為4.8%,又銀行吸收的存款能全部放貸出去.
(1)若存款的利率為x,x∈(0,0.048),試寫出存款量g(x)及銀行應(yīng)支付給儲(chǔ)戶的利息h(x);
(2)存款利率定為多少時(shí),銀行可獲得最大收益?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、某銀行準(zhǔn)備新設(shè)一種定期存款業(yè)務(wù),經(jīng)預(yù)測(cè):存款量與存款利率的平方成正比,比例系數(shù)為k(k>0),貸款的利率為4.8%,又銀行吸收的存款能全部放貸出去,試確定當(dāng)存款利率定為多少時(shí),銀行可獲取最大收益?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年聊城市四模文) 某銀行準(zhǔn)備新設(shè)一種定期存款業(yè)務(wù),經(jīng)預(yù)測(cè)存款量與利率的平方成正比,比例系數(shù)為kk>0),貸款的利率為4.8%. 又假設(shè)銀行吸收的存款能全部放貸出去.

   (1)若存款利率為x,x∈(0,0.048),試寫出存款量gx)及銀行支付給儲(chǔ)戶的利息hx);

   (2)存款利率定為多少時(shí),銀行可獲得最大利益?

       (銀行獲得的利益=貸款所得的利息一支付給儲(chǔ)戶的利息)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某銀行準(zhǔn)備新設(shè)一種定期存款業(yè)務(wù),經(jīng)預(yù)測(cè),存款量與存款利率成正比,比例系數(shù)為k(k>0),貸款的利率為6%,又銀行吸收的存款能全部放貸出去.

(1)若存款的利率為x,x∈(0,0.06),試分別寫出存款數(shù)量g(x)及銀行應(yīng)支付給儲(chǔ)戶的利息h(x)與存款利率x之間的關(guān)系式;

(2)存款利率定為多少時(shí),銀行可獲得最大收益?

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