在等腰三角形△ABC中,底邊BC=1,底角平分線BD交AC于點(diǎn)D,求BD的取值范圍是
 
考點(diǎn):平行線分線段成比例定理
專題:選作題,立體幾何
分析:利用角平分線的性質(zhì),結(jié)合BC-CD<BD<BC+BD,即可確定BD的取值范圍.
解答: 解:因?yàn)榈捉荁的角平分線BD交AC于點(diǎn)D
所以
CD
BC
=
AD
AB

設(shè)AB=AC=a,CD=x,則:
a-x
a
=
x
1

所以x=
a
a+1

因?yàn)锽C-CD<BD<BC+BD
所以
1
a+1
<BD<
2a+1
a+1

由題得:a>0.5
所以
2
3
<BD<2
故答案為:(
2
3
,2).
點(diǎn)評:本題考查角平分線的性質(zhì),考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a4,a10是方程x2-3x-5=0的兩根,若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,求a7及a5+a9的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了調(diào)查某校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)情況,現(xiàn)采用隨機(jī)抽樣的方法從該校抽取了m名學(xué)生進(jìn)行體育測試.根據(jù)體育測試得到了這m名學(xué)生各項(xiàng)平均成績(滿分100分),按照以下區(qū)間分為七組:[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),并得到頻率分布直方圖(如圖),己知測試平均成績在區(qū)間[30,60)有20人.
(I)求m的值及中位數(shù)n;
(Ⅱ)若該校學(xué)生測試平均成績小于n,則學(xué)校應(yīng)適當(dāng)增加體育活動(dòng)時(shí)間.根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),該校是否需要增加體育活動(dòng)時(shí)間?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一封閉的正方體容器內(nèi)裝滿水,M、N分別是AA1與C1D1的中點(diǎn),由于某種原因,在D、M、N三點(diǎn)處各有一個(gè)小洞,為此容器內(nèi)存水最多,問應(yīng)將此容器如何放置?此時(shí)水的上表面的形狀怎樣?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線C的參數(shù)方程為
x=
2
cost
y=
2
sint
(t為參數(shù)).
(1)曲線C在點(diǎn)(1,1)處的切線為l,求l的極坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)A的極坐標(biāo)為(2
2
,
π
4
),且當(dāng)參數(shù)t∈[0,π]時(shí),過點(diǎn)A的直線m與曲線C有兩個(gè)不同的交點(diǎn),試求直線m的斜率的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a是一個(gè)平面,Γ是平面α上的一個(gè)圖形,若在平面α上存在一個(gè)定點(diǎn)A和一個(gè)定角θ(θ∈(0,2π),使得Γ上的任意一點(diǎn)以A為中心順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)角θ,所得到的圖形與原圖形Γ重合,則稱點(diǎn)A為對稱中心,θ為旋轉(zhuǎn)角,Γ為旋轉(zhuǎn)對稱圖形,若以下4個(gè)圖形,從左至右依次是正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形,它們都是旋轉(zhuǎn)對稱圖形,則它們的最小旋轉(zhuǎn)角依次為
 
,若Γ是一個(gè)正n邊形,則其最小旋轉(zhuǎn)角n可以表示為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
e1
,
e2
是兩個(gè)不共線的向量,已知向量
AB
=2
e1
+tanα•
e2
,
CB
=
e1
-
5
4
e2
CD
=2
e1
-
e2
,若A,B,D三點(diǎn)共線,則
2sinα-cosα
sinα+cosα
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得該幾何體的表面積是( 。
A、(2+
5
)π
B、4π
C、(2+2
2
)π
D、6π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga
1-mx
x-1
是奇函數(shù)(a>0,a≠1).
(1)求m的值;
(2)判斷f(x)在區(qū)間(1,+∞)上的單調(diào)性;
(3)當(dāng)a=
1
2
時(shí),若對于[3,4]上的每一個(gè)x的值,不等式f(x)>(
1
2
x+b恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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