已知函數(shù),數(shù)列{an}滿足an=f(an-1)(n≥2,n∈N+).
(Ⅰ)若,數(shù)列{bn}滿足,求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(Ⅱ)若,數(shù)列{an}中是否存在最大項與最小項,若存在,求出最大項與最小項;若不存在,說明理由;
(Ⅲ)若1<a1<2,試證明:1<an+1<an<2.
【答案】分析:(Ⅰ)根據(jù)題設(shè)中的函數(shù)式,求得an和an-1的遞推式,進而利用bn-bn-1=1判斷出數(shù)列{bn}是等差數(shù)列.
(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)可求得,數(shù)列{bn}的通項公式,則bn可得,通過對函數(shù)求導(dǎo)判斷出則函數(shù)在區(qū)間,上為減函數(shù).且在上遞減,故當n=3時,an取最小值進而可知當時,,且在上遞減,故當n=4時,an取最大值
(Ⅲ)先看當n=1時等式成立,再看n≥2時,假設(shè)n=k時命題成立,即1<ak<2,則當n=k+1時,,則1<ak+1<2,故當n=k+1時也成立.進而an+1-an<0判斷出an+1<an
最后綜合可證明原式.
解答:解:∵,則(n≥2,nÎN*).
(Ⅰ),

∴數(shù)列{bn}是等差數(shù)列.

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,首項,公差為1,
則其通項公式,
,

考查函數(shù)

則函數(shù)在區(qū)間,上為減函數(shù).
∴當時,,
且在上遞減,故當n=3時,an取最小值
;
時,,
且在上遞減,故當n=4時,an取最大值.故存在.

(Ⅲ)先用數(shù)學(xué)歸納法證明1<an<2,再證明an+1<an
①當n=1時,1<a1<2成立,
②假設(shè)n=k時命題成立,即1<ak<2,
則當n=k+1時,,則1<ak+1<2,故當n=k+1時也成立.
綜合①②有,命題對任意nÎN*時成立,即1<an<2.下證an+1<an

∴an+1<an
綜上所述:1<an+1<an<2.
點評:本題主要考查了數(shù)列與不等式的綜合,數(shù)學(xué)歸納法的證明方法.考查了學(xué)生綜合分析問題的能力和基本的推理能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

((12分)已知函數(shù).

(Ⅰ) 若數(shù)列{an}的首項為a1=1,(n??N+),求{an}的通項公式an;

 (Ⅱ) 設(shè)bn=an+12+an+22+??+a2n+12,是否存在最小的正整數(shù)k,使對于任意n??N+bn<成立. 若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市十校聯(lián)考高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),數(shù)列an滿足
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令Tn=a1a2-a2a3+a3a4-a4a5+…-a2na2n+1,求a2n-1-a2n+1及Tn
(3)令對一切n∈N*成立,求最小正整數(shù)m.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年上海市黃浦區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),數(shù)列{an}滿足 a1=a(a≠-1,a∈R),an+1=f(an)(n∈N*).
(1)若數(shù)列{an}是常數(shù)列,求a的值;
(2)當a1=4時,記,證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,并求出通項公式an

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年遼寧省高三第五次模擬理數(shù)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)若數(shù)列{an}滿足annN)且{an}是遞減數(shù)列,則實數(shù)a的取值范圍是(   )

A.(,1)           B.(,)          C.()         D.(,1)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)高三(上)期中數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),數(shù)列an滿足an=f(n)(n∈N*),且an是遞增數(shù)列,則實數(shù)a的取值范圍是    

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案