已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+3,命題P:f(x)在區(qū)間[2,3]上的最小值為f(2);命題Q:方程f(x)=0的兩根x1,x2滿足x1<-1<x2.若命題P與命題Q中有且只有一個真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】分析:結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)可得,f(x)=(x-a)2+3-a2,對于命題 P:由f(x)在區(qū)間[2,3]上的最小值為f(2)可求a的范圍;對于命題Q:方程f(x)=0的兩根x1,x2滿足x1<-1<x2,則可得f(-1)<0,可求a的范圍,若P或Q中只有一個為真可知有兩種情況:①P真,Q假,②P假,Q真,分別可求a的范圍
解答:解:f(x)=(x-a)2+3-a2,對稱軸x=a,
對于命題 P:∵f(x)在區(qū)間[2,3]上的最小值為f(2),∴a≤2;
對于命題Q:方程f(x)=0的兩根x1,x2滿足x1<-1<x2,∴f(-1)<0,∴a<-2
∴當(dāng)P真,Q假時,∴-2≤a≤2
當(dāng)P假,Q真時,∴a∈Φ
綜上,a的取值范圍是[-2,2].
點評:本題主要考查了命題真假的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練利用二次函數(shù)的性質(zhì)及一元二次方程的實根分布求解參數(shù)的取值范圍.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(x∈R,A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則f(x)的解析式是( 。
A、f(x)=2sin(πx+
π
6
)(x∈R)
B、f(x)=2sin(2πx+
π
6
)(x∈R)
C、f(x)=2sin(πx+
π
3
)(x∈R)
D、f(x)=2sin(2πx+
π
3
)(x∈R)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•深圳一模)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當(dāng)a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)k、c>0,當(dāng)a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當(dāng)a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海模擬 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當(dāng)a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)k、c>0,當(dāng)a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當(dāng)a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:深圳一模 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+bx2+cx+d
,設(shè)曲線y=f(x)在與x軸交點處的切線為y=4x-12,f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f′(2-x)=f′(x).
(1)求f(x);
(2)設(shè)g(x)=x
f′(x)
 , m>0
,求函數(shù)g(x)在[0,m]上的最大值;
(3)設(shè)h(x)=lnf′(x),若對一切x∈[0,1],不等式h(x+1-t)<h(2x+2)恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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