為了研究患慢性氣管炎與吸煙量的關(guān)系,調(diào)查了228人,其中每天的吸煙支數(shù)在10支以上的20支以下的調(diào)查者中,患者人數(shù)有98人,非患者人數(shù)有89人,每天的吸煙支數(shù)在20支以上的調(diào)查者中,患者人數(shù)有25人,非患者人數(shù)有16人。
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表;
(2),試問(wèn)患慢性氣管炎是否與吸煙量相互獨(dú)立?
參考公式:

0.50
0.40
0.25
0.15
0.10

0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
 

0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
 
見解析
解:(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)建立2×2的列聯(lián)表如下:
 患者       吸煙量
患病者
非患病者
總計(jì)
10支以上20支以下
98
89
187
20支以上
25
16
41
總計(jì)
123
105
228
(2)假設(shè)“患慢性氣管炎與吸煙量無(wú)關(guān)”,則 
又∵,  ∴
∴有40%的把握認(rèn)為患慢性氣管炎與吸煙相互獨(dú)立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在講述的關(guān)系時(shí),有的同學(xué)認(rèn)為的是一樣的,無(wú)非而已,你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎?為什么?

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19C.解:由,所以,所以,因?yàn)閒(x)=x,所以解得x=-1或-2或2,所以選C
調(diào)查某醫(yī)院某段時(shí)間內(nèi)嬰兒出生時(shí)間與性別的關(guān)系,得到以下數(shù)據(jù)。
 
晚上
白天
合計(jì)
男嬰
24
31
55
女嬰
8
26
34
合計(jì)
32
57
89
試問(wèn)有多大把握認(rèn)為嬰兒的性別與出生時(shí)間有關(guān)系?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某班主任對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:
 
認(rèn)為作業(yè)多
認(rèn)為作業(yè)不多
總計(jì)
喜歡玩電腦游戲
18
9
27
不喜歡玩電腦游戲
8
15
23
總計(jì)
26
24
50
則認(rèn)為喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)量的多少有關(guān)系的把握大約為(  )
A.99%B.97.5%C.90%D.無(wú)充分根據(jù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.有時(shí)可以把分類變量的不同取值用數(shù)字表示,但這時(shí)的數(shù)字除了分類以外沒有其它含義
B.在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,獨(dú)立性檢驗(yàn)就是檢驗(yàn)兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系的一種方法
C.在進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí),可以先利用三維柱形圖和二維條形圖粗略地判斷兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系
D.通過(guò)三維柱形圖和二維條形可以精確的給出所得結(jié)論的可靠程度

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校在2013年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取40名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)共分成五組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100],得到的頻率分布直方圖如圖所示,同時(shí)規(guī)定成績(jī)?cè)?5分以上的學(xué)生為“優(yōu)秀”,成績(jī)小于85分的學(xué)生為“良好”,且只有成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的學(xué)生才能獲得面試資格.
(Ⅰ)求出第4組的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)根據(jù)樣本頻率分布直方圖估計(jì)樣本的中位數(shù)與平均數(shù);
(Ⅲ)如果用分層抽樣的方法從“優(yōu)秀”和“良好”的學(xué)生中共選出5人,再?gòu)倪@5人中選2人,那么至少有一人是“優(yōu)秀”的概率是多少?

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