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如圖,已知為平行四邊形,,,點上,,相交于.現將四邊形沿折起,使點在平面上的射影恰在直線上.
(1)求證:平面;
(2)求折后直線與平面所成角的余弦值.

(1)(2)

解析試題分析:(1)連接,欲證平面,只要證點是點在平面內的射影,易證在平面圖中,
此結論在折后的空間幾何體中仍成立平面平面平面在平面內的射影在直線上,結合已知條件,知點在平面上的射影又恰在直線是點在平面內的射影,從而結論得證.利用勾股定理求出相關線段的長度即可在直角三角形求出的值.

(2)連接,由(1)知,在平面內的射影,就是所求的線面角,
試題解析:(1)由平面  
則平面 平面  
平面 
在平面 上的射影在直線 上,
在平面 上的射影在直線 上,
在平面 上的射影即為點 ,
平面  
(2)連接 ,由 平面 ,得 即為直線 與平面所成的角,
在原圖中,由已知,可得 
折后,由 平面,知 
 ,即 
則在中,有,,則,

即折后直線與平面所成角的余弦值為

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,,為圓柱的母線,是底面圓的直徑,分別是,的中點,
(1)證明:;
(2)證明:;
(3)假設這是個大容器,有條體積可以忽略不計的小魚能在容器的任意地方游弋,如果魚游到四棱錐 內會有被捕的危險,求魚被捕的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,AB⊥平面PAD,AB∥CD,PD=AD,E是PB的中點,F是DC上的點且DF=AB,PH為△PAD邊上的高.

(1)證明:PH⊥平面ABCD;
(2)若PH=1,AD=,FC=1,求三棱錐E-BCF的體積;
(3)證明:EF⊥平面PAB.

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如圖,正方形所在的平面與平面垂直,的交點,,且
(1)求證:平面
(2)求二面角的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,長方體中,,G是上的動點。

(l)求證:平面ADG;
(2)判斷與平面ADG的位置關系,并給出證明;
(3)若G是的中點,求二面角G-AD-C的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在五面體ABCDEF中,四邊形ABCD是矩形,DE⊥平面ABCD.

(1)求證:AB∥EF;
(2)求證:平面BCF⊥平面CDEF.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,正方體中,已知為棱上的動點.

(1)求證:;
(2)當為棱的中點時,求直線與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,已知三棱錐P-ABC中,∠ACB=90°,CB=4,AB=20,D為AB中點,M為PB中點,且△PDB是正三角形,PA⊥PC。
.
(1)求證:DM∥平面PAC;
(2)求證:平面PAC⊥平面ABC;
(3)求三棱錐M-BCD的體積

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在三棱錐SABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB.過A作AF⊥SB,垂足為F,點E,G分別是棱SA,SC的中點.

求證:(1)平面EFG∥平面ABC;
(2)BC⊥SA.

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