集合A是由適合以下性質(zhì)的函數(shù)f(x)構(gòu)成的:對(duì)于任意的m,n∈[-1,1],且m≠n,都有|f(m)-f(n)|≤3|m-n|.
(1)判斷函數(shù)f1(x)=x2是否在集合A中?并說明理由;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx,若對(duì)于任意的m,n∈[-1,1],有|a(m+n)+b|≤3恒成立,試求2a+b的取值范圍,并推理判斷f(x)是否在集合A中?
(3)在(2)的條件下,若f(-2)=6,且對(duì)于滿足(2)的每個(gè)實(shí)數(shù)a,存在最大的實(shí)數(shù)t,使得當(dāng)x∈[-2,t]時(shí),|f(x)|≤6恒成立,試求用a表示t的表達(dá)式.
考點(diǎn):函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題:綜合題
分析:第(1)問判斷函數(shù)f1(x)=x2是否在集合A中,就是驗(yàn)證是否滿足|f(m)-f(n)|≤3|m-n|,代入驗(yàn)證即可;
第(2)問把恒成立問題轉(zhuǎn)化成求最值問題解決,在求最值時(shí)可以使用絕對(duì)值不等式的性質(zhì);
第(3)問,|f(x)|≤6恒成立,就是讓f(x)的最小值大于等于-6,最大值小于等于6,要根據(jù)條件先求出a的范圍,然后根據(jù)a的范圍,求函數(shù)f(x)的最值.
解答: 解:(1)f1(x)=x2在集合A中.理由如下:設(shè)m,n∈[-1,1],且m≠n,則
|f1(m)-f1(n)|=|m2-n2|=|(m+n)(m-n)|=|m+n|•|m-n|
≤(|m|+|n|)•|m-n|≤2|m-n|≤3|m-n|
f1(x)=x2在集合A中…4分
(2)∵對(duì)于任意的m,n∈[-1,1],有|a(m+n)+b|≤3恒成立,
∴令u=m+n∈[-2,2],則|au+b|≤3恒成立,|au+b|max≤3
∵|au+b|≤|au|+|b|≤|2a|+|b|
∴|2a|+|b|≤3
∴|2a+b|≤|2a|+|b|≤3  即2a+b∈[-3,3]…7分
 當(dāng)m,n∈[-1,1]且m≠n時(shí),有|f(m)-f(n)|=|(am2+bm)-(an2+bn)|=|a(m+n)+b||m-n|
 又∵對(duì)任意的m,n∈[-1,1],|a(m+n)+b|≤3恒成立,
∴|f(m)-f(n)|=|a(m+n)+b||m-n|≤3|m-n|成立,
∴f(x)=ax2+bx在集合A中…9分
 (3)由f(-2)=6,可知b=2a-3  又因?yàn)?a+b∈[-3,3]
∴2a+b=4a-3∈[-3,3]∴a∈[0,
3
2
]
 ①當(dāng)a=0時(shí),b=-3,f(x)=-3x是減函數(shù),|f(-2)|=|f(2)|=6
∴t=2…10分
 ②當(dāng)a∈(0,
3
2
]
時(shí),f(x)=ax2+(2a-3)x
該函數(shù)表示開口向上的拋物線,對(duì)稱軸x=
3-2a
2a
≥0
,f(-2)=f(
3
a
)=6
,最小值為f(
3-2a
2a
)=-
(2a-3)2
4a

(。┊(dāng)-
(2a-3)2
4a
≥-6
時(shí),即 4a2-36a+9≤0,解得
9-6
2
2
≤a≤
3
2

若|f(x)|≤6在x∈[-2,t]恒成立,此時(shí)t的最大值為f(x)=6的解x1=-2,x2=
3
a
中較大的根,所以
t=
3
a
…12分
(ii)當(dāng)-
(2a-3)2
4a
<-6
時(shí),即4a2-36a+9>0,解得0<a<
9-6
2
2

 此時(shí),令f(x)=-6,解得x=
3-2a±
4a2-36a+9
2a
,
 若|f(x)|≤6在x∈[-2,t]上恒成立,則t為其中較小的根,
∴t=
3-2a-
4a2-36a+9
2a

  綜上所述,t=
2,                      (a=0)
3-2a-
4a2-36a+9
2a
,(0<a<
9-6
2
2
)
3
a
,
(
9-6
2
2
<a<
3
2
)
…14分
點(diǎn)評(píng):本題綜合性很強(qiáng),重點(diǎn)考查了轉(zhuǎn)化思想,把恒成立問題轉(zhuǎn)化成函數(shù)最值問題,數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想.本題難度較大,特別是最后一問,涉及的字母比較多,對(duì)于字母間的關(guān)系及字母在解題過程中充當(dāng)?shù)慕巧灰追智澹?/div>
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-mx2+
3
2
mx,(m>0)
(1)當(dāng)m=2時(shí),
①求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
②求函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(0,0)處的切線方程;
(2)若函數(shù)f(x)既有極大值,又有極小值,且當(dāng)0≤x≤4m時(shí),f(x)<mx2+(
3
2
mx-3m2)x+36恒成立,求m的取值范圍.

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已知向量
a
=(3,2),
b
=(-1,2),
c
=(4,1).
(1)求|2
b
-
a
|;
(2)若(
a
+k
c
)∥(2
b
-
a
),求實(shí)數(shù)k的值.

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等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為23,公差為整數(shù),且第6項(xiàng)為正數(shù),從第7項(xiàng)起為負(fù)數(shù).
(1)求此數(shù)列的公差d;
(2)當(dāng)前n項(xiàng)和Sn是正數(shù)時(shí),求n的最大值.

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已知點(diǎn)P在曲線y=x2-1上,它的橫坐標(biāo)為a(a>0),過點(diǎn)P作曲線y=x2的切線.
(1)求切線的方程;
(2)求證:由上述切線與y=x2所圍成圖形的面積S與a無關(guān).

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已知函數(shù)f(x)=x3-3ax2+2bx在x=1處有極小值-1,試求a,b的值,
(1)并求出f(x)的單調(diào)區(qū)間
(2)在區(qū)間[-2,2]上的最大值與最小值
(3)若關(guān)于x的方程f(x)=α有3個(gè)不同實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=
(1-i)2+3(1+i)
2-i
,若z2+az+b=1-i,
(1)求z;     
(2)設(shè)W=a+bi 求|w|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x2-2ax-1在[0,2]上的最小值為g(a),
(1)求g(a)的解析式;
(2)若0≤a≤3,求g(a)的最大值和最小值.

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已知函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
3
)(-
π
6
≤x≤
π
6
),則其值域?yàn)?div id="nwjn9qv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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