已知f（x）=x2-x+1，則f（x+1）=
 
．
考點：函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題：計算題
分析：直接將（x+1）看作x代入整理即可．
解答： 解：∵f（x）=x2-x+1，
∴f（x+1）=（x+1）2-（x+1）+1  
=x2+2x+1-x-1+1
=x2+x+1
故答案為：x2+x+1．
點評：本題考察了函數(shù)解析式的求法，結合本題可將求函數(shù)解析式的幾種方法進行復習，進一步鞏固．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

不等式sin2θ-（2
2
+
2
a）sin（θ+
π
4
）-
2
2
cos(θ-
π
4
)
＞-3-2a對θ∈[0，
π
2
]恒成立．對于上面的不等式小川同學設x=sinθ+cosθ，則有sin2θ=x2-1，請照這一思路將不等式左邊化為關于x的函數(shù)y=h（x）
（1）求函數(shù)y=h（x）的解析式與定義域
（2）求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設{an}是正數(shù)組成的數(shù)列，其前n項和為Sn，并且對任意的n∈N*，an與2的等差中項等于Sn與2的等比中項．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）設A={a1，a2，…，an，…}，bn=2×3n-1，數(shù)列{bn}的前n項和為Tn．
①求證：對任意的n∈N*，都有bn∈A；
②設數(shù)列{bn}的第n項是數(shù)列{an}中第r項，求
lim
n→∞
r
Tn
的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，設AD為BC邊上的高，且AD=BC，b，c分別表示角B，C所對的邊長，則
b
c
+
c
b
的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

有甲、乙兩個班，進行數(shù)學考試，按學生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后，得到如下的列聯(lián)表根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你認為成績及格與班級有關？
  不及格 及格 總計
甲班 10 35 45
乙班 7 38 45
總計 17 73 90
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知a=
∫
2
0
（2x2-x）dx，則（
3
2
ax-
1
x
）4的展開式中x的系數(shù)為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在半徑為5的扇形中，圓心角為2rad，則扇形的面積是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若x∈[2，+∞），不等式（m-m2）x+x2+1＞0恒成立，則實數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

莖葉圖記錄了甲、乙兩組各6名學生在一次數(shù)學測試中的成績（單位：分）．已知甲組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為124，乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)即為甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，則x、y的值分別為（　�。�
A、4、5B、5、4
C、4、4D、5、5

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