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設函數，利用課本推導等比數列前n項和公式的方法，可求得的值是___________________。
設①，②，①-②得：
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

在2009年底的哥本哈根大會上，中國向全世界承諾，到2020年底，中國的炭排放將降至2009年炭排放量的，目前我國的減排手段有兩種，第一種是通過引進新技術，新工藝使得每年的炭排放比上一年炭排放總量均減少個百分點，第二種是通過教育與宣傳使得全體國民具有節(jié)能減排的意識，進而減少炭排放。
（1）：若通過第二種方式的減排量每年均是一個常數，求2011年我國的炭排放量
（2）：若全體國民齊心協(xié)力，使第二種方式的減排量能夠占上年的炭排放總量的個百分點，要保證完成減排目標，求滿足的范圍。（已知，，，）

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知是定義域為上的增函數，，且，指出單調區(qū)間，并證明你的結論．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）已知f（）=lgx，求f（x）；
（2）已知f（x）是一次函數，且滿足3f（x+1）-2f（x-1）=2x+17，求f（x）；
（3）已知f（x）滿足2f（x）+f（）=3x，求f（x）.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分13分）已知開口向上的二次函數f(x)，對任意，恒有
成立，設向量a=，b=(1,2)。
求不等式f(a·b)<f(5)的解集。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設，若方程有兩個實數解，求實數的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數y=x2+ (x≤－)的值域是( )
A．(－∞,－B．［－,+∞C．［,+∞D．(－∞,－］

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

                        

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，把截面半徑為25cm的圓形木頭鋸成矩木料，如果矩形的一邊長為，面積為，把表示為的函數，并畫出函數圖象．

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