設(shè)集合A={x||3-2x|<5},B={x|2x2+7x-15≤0},C={x|2a<x<a+3}.
(1)若A∩C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;  
(2)若C⊆(A∩B),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:集合
分析:(1)先化簡集合合A={x||3-2x|<5},在根據(jù)C⊆A、求解a的取值范圍.
(2)先化簡結(jié)合B={x|2x2+7x-15≤0},求出A∩B,再根據(jù)C⊆(A∩B),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:(1)∵A={x||3-2x|<5},
∴A={x|-1<x<4},
又∵A∩C=C,
∴C⊆A
①當(dāng)C≠∅時(shí),則
-1≤2a
a+3≤4

-
1
2
≤a≤1

②當(dāng)C=∅時(shí),則2a≥a+3,∴a≥3
綜上可知,若A∩C=C,則a的取值范圍為[-
1
2
,1]∪[3,+∞)

(2)∵B={x|2x2+7x-15≤0},
B={x|-5≤x≤
3
2
}

A∩B={x|-1<x≤
3
2
}
,
又∵C⊆(A∩B)
當(dāng)C=∅時(shí),則2a≥a+3,
∴a≥3
綜上可知,若C⊆(A∩B),則a的取值范圍為[3,+∞).
點(diǎn)評:本題主要考查集合的相等等基本運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.要正確判斷兩個(gè)集合間相等的關(guān)系,必須對集合的相關(guān)概念有深刻的理解,善于抓住代表元素,認(rèn)清集合的特征.
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相關(guān)習(xí)題

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若命題p:(x-2)(x-3)=0,q:x-2=0,則p是q的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的頂點(diǎn)恰好是橢圓
x2
9
+
y2
5
=1
的兩個(gè)頂點(diǎn),且焦距是6
3
,則此雙曲線的漸近線方程是( 。
A、y=±
1
2
x
B、y=±
2
2
x
C、y=±
2
x
D、y=±2x

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已知函數(shù)fn(x)=anx3+bnx2+cnx,滿足
an+1
an
=
bn+1
bn
=
cn+1
cn
=q(q>1,q為常數(shù))
,n∈N*,給出下列說法:①函數(shù)fn(x)為奇函數(shù);
②若函數(shù)f1(x)在R上單調(diào)遞增,則a1>0;
③若x0是函數(shù)fn(x)的極值點(diǎn),則x0也是函數(shù)fn+1(x)的極值點(diǎn);
④若bn2>3ancn,則函數(shù)fn(x)在R上有極值.
以上說法正確的個(gè)數(shù)是(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知不等式x2-3x-4>0的解集為A,不等式x2-16<0的解集為B
(1)分別求集合A、B;     
(2)求A∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC中,邊a,b,c的對角分別為A,B,C,且acosC+
1
2
c=b.
(1)求A的大;
(2)若a=1,求△ABC面積S的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的命題p:x2-3x-4≤0;q:(x-1)2-a2<0(a>0),若p是q的充分不必要條件,求a的取值范圍.

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求下列各函數(shù)的導(dǎo)數(shù):
(1)y=3x2-x+5;
(2)y=xlnx;
(3)y=
x+1
x-1
;
(4)y=(1+x25

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已知圓(x+2)2+y2=36的圓心為M,設(shè)A為圓上任一點(diǎn),N(2,0).線段AN的垂直平分線交MA于點(diǎn)P
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程C.
(2)求過點(diǎn)(2,0)且斜率為
5
3
的直線被C所截線段的中點(diǎn)坐標(biāo).

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