已知函數(shù)y=x+
a
x
(x>0)有如下性質(zhì):如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0,
a
]上是減函數(shù),在[
a
,+∞)上是增函數(shù).
(1)如果函數(shù)y=x+
b2
x
(x>0)的值域?yàn)閇6,+∞),求b的值;
(2)研究函數(shù)y=x2+
c
x2
(x>0,常數(shù)c>0)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并用定義證明(若有多個(gè)單調(diào)區(qū)間,請(qǐng)選擇一個(gè)證明);
(3)對(duì)函數(shù)y=x+
a
x
和y=x2+
a
x2
(x>0,常數(shù)a>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的函數(shù)的特例.研究推廣后的函數(shù)的單調(diào)性(只須寫(xiě)出結(jié)論,不必證明),并求函數(shù)F(x)=(x2+
1
x
)2
+(
1
x2
+x)2
在區(qū)間[
1
2
,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究結(jié)論).
分析:(1)根據(jù)題意可知:函數(shù)y=x+
b2
x
(x>0)在(0,
b2
]上是減函數(shù),在[
b2
,+∞)上是增函數(shù).從而當(dāng)x=
b2
時(shí),函數(shù)取到最小值6,故可解;
(2)根據(jù)題意可知:函數(shù)y=x2+
c
x2
(x>0,常數(shù)c>0)在(0,
4c
]上是減函數(shù),在[
4c
,+∞)上是增函數(shù),再用定義進(jìn)行證明;
(3)根據(jù)題意,結(jié)合基本不等式可作推廣.利用推廣結(jié)論,可知函數(shù)在[
1
2
,1]
上是減函數(shù),在[1,2]上是增函數(shù),從而可解.
解答:解:(1)函數(shù)y=x+
b2
x
(x>0)在(0,
b2
]上是減函數(shù),在[
b2
,+∞)上是增函數(shù).當(dāng)x=
b2
時(shí),ymin=
b2
+
b2
b2
=2
b2
=6
,
所以b=±3.(漏-3,扣1分)…(4分)
(2)函數(shù)y=x2+
c
x2
(x>0,常數(shù)c>0)在(0,
4c
]上是減函數(shù),在[
4c
,+∞)上是增函數(shù).…(2分)
證明:函數(shù)y=x2+
c
x2
(x>0,常數(shù)c>0)在(0,
4c
]上是減函數(shù)
在(0,
4c
]內(nèi)任取兩個(gè)變量x1,x2,且x1<x2,
y1-y2=
x
2
1
 +
c
x
2
1
-
x
2
2
-
c
x
2
2
=
(
x
2
1
-
x
2
2
)(
x
2
1
x
2
2
-c)
x
2
1
x
2
2

∵x1,x2∈(0,
4c
]且x1<x2,
∴y1>y2
∴函數(shù)y=x2+
c
x2
(x>0,常數(shù)c>0)在(0,
4c
]上是減函數(shù)…(4分)
(3)作出推廣:y=xn+
a
xn
(x>0,n∈N*,常數(shù)a>0)…(1分)
在(0,
2na
]上是減函數(shù),在[
2na
,+∞)上是增函數(shù).…(2分)
或作出推廣:y=x2n+
a
x2n
(x>0,n∈N,常數(shù)a>0)…(1分)
在(0,
(2•2n)a
]上是減函數(shù),在[
(2•2n)a
,+∞)上是增函數(shù).…(2分)
F(x)=(x2+
1
x
)2
+(
1
x2
+x)2

=(x4+
1
x4
)+(x2+
1
x2
)+2(x+
1
x
)

[
1
2
,1]
上是減函數(shù),在[1,2]上是增函數(shù).…(2分)
當(dāng)x=1時(shí),F(xiàn)(x)min=8;
當(dāng)x=
1
2
或2時(shí),F(x)max=
405
16
.…(3分)
點(diǎn)評(píng):本題的考點(diǎn)是函數(shù)與方程的綜合運(yùn)用,主要考查與基本不等式結(jié)合,研究函數(shù)的單調(diào)性,并做推廣,從而研究函數(shù)的最值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=x+
a
x
有如下性質(zhì):如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0,
a
]上是減函數(shù),在[
a
,+∞)上是增函數(shù).
(Ⅰ)如果函數(shù)y=x+
2b
x
(x>0)的值域?yàn)閇6,+∞),求b的值;
(Ⅱ)研究函數(shù)y=x2+
c
x2
(常數(shù)c>0)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并說(shuō)明理由;
(Ⅲ)對(duì)函數(shù)y=x+
a
x
和y=x2+
a
x2
(常數(shù)a>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的函數(shù)的特例.研究推廣后的函數(shù)的單調(diào)性(只須寫(xiě)出結(jié)論,不必證明),并求函數(shù)F(x)=(x2+
1
x
n+(
1
x2
+x
n(n是正整數(shù))在區(qū)間[
1
2
,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究結(jié)論).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=x+
a
x
旦(a>0)有如下的性質(zhì):在區(qū)間(0,
a
]上單調(diào)遞減,在[
a
,+∞)上單調(diào)遞增.
(1)如果函數(shù)f(x)=x+
2b
x
在(0,4]上單調(diào)遞減,在[4,+∞)上單調(diào)遞增,求常數(shù)b的值.
(2)設(shè)常數(shù)a∈[l,4],求函數(shù)y=x+
a
x
在x∈[l,2]的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=x+
a
x
有如下性質(zhì):如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0,
a
上是減函數(shù),在
a
,+∞)上是增函數(shù).
(1)如果函數(shù)y=x+
2b
x
在(0,4)上是減函數(shù),在(4,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)常數(shù)b的值;
(2)設(shè)常數(shù)c∈1,4,求函數(shù)f(x)=x+
c
x
(1≤x≤2)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=x+
a
x
有如下性質(zhì):如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0,
a
]
上是減函數(shù),在[
a
,+∞)
上是增函數(shù),
(1)如果函數(shù)y=x+
3m
x
(x>0)
的值域是[6,+∞),求實(shí)數(shù)m的值;
(2)研究函數(shù)f(x)=x2+
a
x2
(常數(shù)a>0)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并說(shuō)明理由;
(3)若把函數(shù)f(x)=x2+
a
x2
(常數(shù)a>0)在[1,2]上的最小值記為g(a),求g(a)的表達(dá)式.

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