已知一組數(shù)據(jù),,的方差為,則數(shù)據(jù),,的方差是 .

【解析】

試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015070606003888143304/SYS201507060600426784646459_DA/SYS201507060600426784646459_DA.002.png">,所以

考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)、方差性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知,則復(fù)數(shù)對應(yīng)點(diǎn)在第二象限的概率為______________.(用最簡分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的定義域;

(2)若不等式有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,且,則等于( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高三上學(xué)期期末摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)某普通高中高三年級共有人,分三組進(jìn)行體質(zhì)測試,在三個(gè)組中男、女生人數(shù)如下表所示.已知在全體學(xué)生中隨機(jī)抽取名,抽到第二、三組中女生的概率分別是

第一組

第二組

第三組

女生

男生

(1)求,,的值;

(2)為了調(diào)查學(xué)生的課外活動時(shí)間,現(xiàn)從三個(gè)組中按的比例抽取學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,三個(gè)組被選取的人數(shù)分別是多少?

(3)若從(2)中選取的學(xué)生中隨機(jī)選出兩名學(xué)生進(jìn)行訪談,求參加訪談的兩名學(xué)生“來自兩個(gè)組”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高三上學(xué)期期末摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高三上學(xué)期期末摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

復(fù)數(shù)的虛部是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高三上學(xué)期期末摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西梧州、崇左兩市聯(lián)考高三上學(xué)期摸底理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將a,b都是整數(shù)的點(diǎn)(a,b)稱為整點(diǎn),若在圓x2+y2﹣6x+5=0內(nèi)的整點(diǎn)中任取一點(diǎn)M,則點(diǎn)M到直線2x+y﹣12=0的距離大于的概率為 _________ .

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