如圖(1),在三角形ABC中,BA=BC=2
2
,∠ABC=90°,點O,M,N分別為線段的中點,將ABO和MNC分別沿BO,MN折起,使平面ABO與平面CMN都與底面OMNB垂直,如圖(2)所示.
(1)求證:AB∥平面CMN;
(2)求平面ACN與平面CMN所成角的余弦;
(3)求點M到平面ACN的距離.
考點:點、線、面間的距離計算,直線與平面平行的判定,與二面角有關的立體幾何綜合題
專題:綜合題,空間位置關系與距離,空間角
分析:(1)證明OB∥平面CMN、OA∥平面CMN,可得平面OAB∥平面CMN,從而可證明AB∥平面CMN;
(2)分別以OB,OM,OA為x,y,z軸建立坐標系,求出平面ANC的法向量、平面CMN的法向量,利用向量的夾角公式,即可求平面ACN與平面CMN所成角的余弦;
(3)求出
MC
=(0,0,1)
,即可求點M到平面ACN的距離.
解答: (1)證明:∵OB∥MN,OB?平面CMN,MN?平面CMN,
∴OB∥平面CMN;
∵OA∥MC,OA?平面CMN,MC?平面CMN,
∴OA∥平面CMN,
∵OA∩OB=O,∴平面OAB∥平面CMN,
又AB?平面OAB,
∴AB∥平面CMN…(4分)
(2)解:分別以OB,OM,OA為x,y,z軸建立坐標系,
則A(0,0,2),B(2,0,0),M(0,1,0),C(0,1,1),N(1,1,0),
AC
=(0,1,-1)
,
NC
=(-1,0,1)

設平面ANC的法向量為
n
=(x,y,z)
,
則有
n
AC
=y-z=0
n
NC
=-x+z=0
,
令x=1,得
n
=(1,1,1)
,
而平面CMN的法向量為:
OM
=
n1
=(0,1,0)
,
|cos<
n
,
n1
>|=
n
n1
|
n|
•|
n1
|
=
3
3
…(8分)
(3)解:
MC
=(0,0,1)

由(2)知平面ANC的法向量為:
n
=(1,1,1)
,
d=
|
MC
n
|
|
n
|
=
3
3
…(12分)
點評:本題考查線面平行的判定,考查空間角與距離,正確運用向量法是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某幾何體的三視圖及部分數(shù)據(jù)如圖所示,則此幾何體的表面積是( 。 
A、
3
2
B、
3
C、3+4
3
D、3+3
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設a=20.4,b=log20.4,則a,b的大小關系為( 。
A、a>bB、b>a
C、a=bD、不能確定

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設復數(shù)z=1+
2
i
(其中i為虛數(shù)單位),則z+3
.
z
的虛部為( 。
A、4iB、4C、-4iD、-4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),過橢圓C的右焦點F的直線l交橢圓于A,B兩點,交y軸于P點,設
PA
=m
AF
,
PB
=n
BF
,(m,n∈R).已知橢圓C上的點到焦點F的最大值與最小值的比值為3+2
2

(1)求橢圓的離心率;
(2)求證:m+n為定值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

當實數(shù)a為何值時,復數(shù)z=a2-8a+15+(a2+3a-28)i
(1)為實數(shù)?
(2)為純虛數(shù)?
(3)在復平面內(nèi)對應的點位于y(虛軸)的正半軸上?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=a-bcos(2x+
π
6
)(b>0)的最大值為3,最小值為-1.
(1)求a,b的值;
(2)當求x∈[
π
4
,
5
6
π]時,函數(shù)g(x)=4asin(bx-
π
3
)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=ax2+(b-2)x+3(a≠0),若不等式f(x)>0的解集為(-1,3).
(1)求a,b的值;
(2)若函數(shù)f(x)在x∈[m,1]上的最小值為3,求實數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某良種培育基地正在培育一種小麥新品種A,將其與原有的一個優(yōu)良品種B進行對照試驗,兩種小麥共種植了34畝,所得畝產(chǎn)數(shù)據(jù)(單位:千克)如下.
(Ⅰ)用莖葉圖處理現(xiàn)有的數(shù)據(jù),有什么優(yōu)點?
(Ⅱ)通過觀察莖葉圖,對品種A與B的畝產(chǎn)量及其穩(wěn)定性進行比較,寫出統(tǒng)計結論.

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