已知
,
是單位向量,
•
=0,若向量
與向量
、
共面,且滿足|
-
-
|=1,則|
|的取值范圍是
.
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:計算題,平面向量及應(yīng)用
分析:由
,
是單位向量,
•
=0.可設(shè)
=(1,0),
=(0,1),
=(x,y),由向量
滿足|
-
+
|=1,可得(x-1)
2+(y+1)
2=1.其圓心C(1,-1),半徑r=1.利用|OC|-r≤|
|=
≤|OC|+r即可得出.
解答:
解:由
,
是單位向量,
•
=0,
可設(shè)
=(1,0),
=(0,1),
=(x,y),
∵向量
滿足|
-
+
|=1,
∴|(x-1,y+1)|=1,
∴
=1,即(x-1)
2+(y+1)
2=1.
其圓心C(1,-1),半徑r=1.
∴|OC|=
.
∴
-1≤|
|=
≤
+1.
∴|
|的取值范圍是[
-1,
+1].
故答案為:[
-1,
+1].
點評:本題考查了向量的垂直與數(shù)量積的關(guān)系、數(shù)量積的運算性質(zhì)、點與圓上的點的距離大小關(guān)系,考查了推理能力和計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線x2-y2=a2的兩個焦點,Q是雙曲線上任意一點,從F1引∠F1QF2平分線的垂線,垂足是P,則點P的軌跡是( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知f(x)=sinx(cosx-sinx),x∈R.
(1)求f(x)的最大值和單調(diào)增區(qū)間;
(2)若a∈(0,
),f(a)=
,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=ax
2-4lnx,a∈R.
(1)當(dāng)a=
時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)論f(x)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
sinωx-2sin
2(ω>0)的最小正周期為3π.當(dāng)x∈[
,
]時,求函數(shù)f(x)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知向量
=(
,sin(x-
)),
=(sin(2x-
),2sin(x-
)),定義函數(shù)f(x)=
•
.
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式;
(2)令φ(x)=f(x+
),試畫出函數(shù)φ(x)在[0,π]這個周期內(nèi)的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知關(guān)于x的不等式x
2≤2-|x-m|至少有一個負(fù)數(shù)解,則實數(shù)m的最小值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知a>0,y>0,x,a,b,y成等差數(shù)列,x,c,d,y成等比數(shù)列,則
的最小值是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}中,a
2=1,前n項和為S
n,且S
n=
(n∈N
*).
(1)求數(shù)列{a
n}的通項公式;
(2)求
的值.
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