利用秦九韶算法求多項式f(x)=3x6+4x5-5x4-7x2+8x+1在x=2時的值,寫出詳細(xì)步驟.
考點(diǎn):秦九韶算法,中國古代數(shù)學(xué)瑰寶
專題:算法和程序框圖
分析:f(x)=3x6+4x5-5x4-7x2+8x+1=(((((3x+4)x-5)x)x-7)x+8)x+1.
計算在x=2時的值,v0=3,v1=3×2+4=10,…,依此類推可得v2=15,v3=30,v4=53,v5=114,v6=229.
解答: 解:f(x)=3x6+4x5-5x4-7x2+8x+1=(((((3x+4)x-5)x)x-7)x+8)x+1
計算在x=2時的值,v0=3,
v1=3×2+4=10,
v2=10×2-5=15,
v3=15×2=30,
v4=30×2-7=53,
v5=53×2+8=114,
v6=114×2+1=229.
故當(dāng)x=2時,f(2)=229.
點(diǎn)評:本題考查了根據(jù)“秦九韶算法”求多項式的值,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=4,|
b
|=3,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61.
(1)求
a
b
的夾角θ;
(2)設(shè)
OA
=
a
,
OB
=
b
,以O(shè)A,OB為鄰邊的平行四邊形的兩條對角線的長度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)1-2i的虛部為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知圓C:(x+1)2+y2=8,定點(diǎn)A(1,0),M為圓上一動點(diǎn),點(diǎn)P是線段AM的垂直平分線與直線CM的交點(diǎn).
(1)求點(diǎn)P的軌跡曲線E的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P(x0,y0)是曲線E上任意一點(diǎn),寫出曲線E在點(diǎn)P(x0,y0)處的切線l的方程;(不要求證明)
(3)直線m過切點(diǎn)P(x0,y0)與直線l垂直,點(diǎn)C關(guān)于直線m的對稱點(diǎn)為D,證明:直線PD恒過一定點(diǎn),并求定點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=f(x)是以π為周期的奇函數(shù),f(
π
3
)=1,求f(
3
)+f(
π
2
)+f(0)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(
1
2
cosx,sinx),
b
=(cosx,
3
2
cosx)若函數(shù)f(x)=
a
b
+1.求:
(1)函數(shù)的最大值及對應(yīng)自變量x的集合.
(2)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

通過隨機(jī)詢問某校110名高中學(xué)生在購買食物時是否看營養(yǎng)說明,得到如下的列聯(lián)表:
    總計  
  看營養(yǎng)說明 50 30 80  
  不看營養(yǎng)說明 10 20 30  
  總計 60 50 110  
P(k2≥k0 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k0 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
(1)從這50名女生中按是否看營養(yǎng)說明采取分層抽樣,抽取一個容量為5的樣本,問樣本中看與不看營養(yǎng)說明的女生各有多少名?
(2)根據(jù)列聯(lián)表,問有多大把握認(rèn)為“性別與在購買食物時看營養(yǎng)說明”有關(guān)?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方體三個面的面對角線的長度分別為3,3,
14
,那么它的外接球的表面積為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=2,|
b
|=1
,若
a
b
的夾角為60°,則|
a
+2
b
|=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案