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已知點P(0,2),拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,線段PF與拋物線C的交點為M,過M作拋物線準線的垂線,垂足為Q.若∠PQF=90°,則p=
 
考點:拋物線的簡單性質
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:利用拋物線的定義,結合∠PQF=90°,可得M為線段PF的中點,求出M的坐標,代入拋物線y2=2px(p>0),即可求出p的值.
解答: 解:由拋物線的定義可得MF=MQ,F(
p
2
,0),
又∠PQF=90°,故M為線段PF的中點,
∴M(
p
4
,1)代入拋物線y2=2px(p>0)得,1=2p×
p
4
,
∴p=
2
,
故答案為:
2
點評:本題考查拋物線的定義、標準方程,以及簡單性質的應用,判斷M為線段PF的中點是解題的關鍵,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

對于每個非零自然數n,拋物線y=x2-
2n+1
n2+n
x+
1
n2+n
與x軸交于An、Bn兩點,以AnBn表示這兩點間的距離,則A1B1+A2B2+…+A2014B2014的值是( 。
A、
2014
2013
B、
2013
2014
C、
2015
2014
D、
2014
2015

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科目:高中數學 來源: 題型:

設ξ為隨機變量,從棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1的八個頂點中任取四個點,當四點共面時,ξ=0,當四點不共面時,ξ的值為四點組成的四面體的體積.
(1)求概率P(ξ=0);
(2)求ξ的分布列,并求其數學期望E(ξ).

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科目:高中數學 來源: 題型:

正四面體ABCD邊長為2.E,F分別為AC,BD中點.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面EFD;
(Ⅱ)求二面角E-FD-C的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,P為線段BC的中點,Q為線段CC1上的動點,過A,P,Q的平面截該正方體所得的截面記為S,則所有正確的命題是
 

①當0<CQ<
1
2
時,S為四邊形;
②當CQ=
1
2
時,S為等腰梯形;
③當CQ=
3
4
時,S與C1D1的交點R滿足RD1=
1
3

④當
3
4
<CQ<1時,S為五邊形;
⑤當CQ=1時,S的面積為
3
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

設z=x+y,其中x,y滿足
x+2y≥0
x-y≤0
0≤y≤k
,若z的最大值為2014,則k的值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)為定義在R上的奇函數,當x≥0時,f(x)=3x+2x+b(b為常數),則f(-1)=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①函數f(x)=3sin(2x-
π
3
)的圖象關于點(-
π
6
,0)對稱;
②若a≥b>-1,則
a
1+a
b
1+b
;
③存在唯一的實數x,使x3+x2+1=0;
④已知P為雙曲線x2-
y2
9
=1上一點,F1、F2分別為雙曲線的左右焦點,且|PF2|=4,則|PF1|=2或6.
其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列四個結論:
(1)兩條直線都和同一個平面平行,則這兩條直線平行;
(2)兩條直線沒有公共點,則這兩條直線平行;
(3)兩條直線都和第三條直線垂直,則這兩條直線平行;
其中正確的命題個數為( 。
A、0
B、1
C、π
D、
3

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