半徑為10cm,弧長(zhǎng)為20的扇形的圓心角為(    )
A.B.2弧度C.弧度D.10弧度
B
本題考查圓心角的計(jì)算。
點(diǎn)撥:圓心角的弧度數(shù)=。
解答:扇形的圓心角的弧度數(shù)=弧度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
已知向量 設(shè),且為常數(shù)).
(1)求的最小正周期;
(2)若上的最大值與最小值之和為7,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知( 。
A.B.- C.  D.-

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分12分)
如圖為函數(shù)y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象的一部分,試求該函數(shù)的一個(gè)解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.(本題滿分14分)
本題共有2個(gè)小題,第1小題滿分6分,第2小題滿分8分.
已知向量, , .
(1)若,求向量、的夾角;
(2)若,函數(shù)的最大值為,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如下圖所示:某地一天從6~14時(shí)的溫度變化曲線近似滿足函數(shù):
,求這段曲線的解析式。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

有下列四種變換方式:
①向左平移,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823175719984346.png" style="vertical-align:middle;" />; ②橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823175719984346.png" style="vertical-align:middle;" />,再向左平移;③橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823175719984346.png" style="vertical-align:middle;" />,再向左平移;   ④向左平移,再將橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823175719984346.png" style="vertical-align:middle;" />;其中能將正弦曲線的圖像變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823175720624895.png" style="vertical-align:middle;" />的圖像的是    (   )
A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

不等式tanx≤-1的解集是 ( )
A.(k∈Z)B.(k∈Z)
C.(k∈Z)D.(k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果若干個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則稱這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù).給出下列函數(shù):
; ②
;       ④。
其中“互為生成”函數(shù)的是(    )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案