某光學(xué)儀器廠有一條價(jià)值為a萬(wàn)元的激光器生產(chǎn)線,計(jì)劃通過(guò)技術(shù)改造來(lái)提高該生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力,提高產(chǎn)品的增加值.經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,產(chǎn)品的增加值y萬(wàn)元與技術(shù)改造投入x萬(wàn)元之間滿足:①y與(a-2x)·x2成正比;②當(dāng)時(shí),,并且技術(shù)改造投入滿足,其中t為常數(shù)且.
(Ⅰ)求y=f(x)表達(dá)式及定義域;
(Ⅱ)求技術(shù)改造之后,產(chǎn)品增加值的最大值及相應(yīng)x的值.
解:(Ⅰ)設(shè). 由時(shí),可得. 所以 3分 由解得. 所以函數(shù)的定義域?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/60A2/3597/0022/b18de6a743f17edc11ab4def528f7155/C/Image2238.gif" width=114 height=41> 6分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以. 令得 8分 因?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/60A2/3597/0022/b18de6a743f17edc11ab4def528f7155/C/Image2229.gif" width=51 height=22>,所以,即. 當(dāng)時(shí),,函數(shù)是增函數(shù); 當(dāng)時(shí),,函數(shù)是減函數(shù) 11分 所以當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,且最大值是 13分 所以,時(shí),投入萬(wàn)元最大增加值萬(wàn)元 14分 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
a |
4 |
a3 |
8 |
x |
a-x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:山東省曲阜一中10-11學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題
(本小題滿分14分)某光學(xué)儀器廠有一條價(jià)值為萬(wàn)元的激光器生產(chǎn)線,計(jì)劃通過(guò)技術(shù)改造來(lái)提高該生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力,提高產(chǎn)品的增加值. 經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,產(chǎn)品的增加值萬(wàn)元與技術(shù)改造投入萬(wàn)元之間滿足:①與成正比;②當(dāng)時(shí),,并且技術(shù)改造投入滿足,其中為常數(shù)且.
(I)求表達(dá)式及定義域;
(II)求技術(shù)改造之后,產(chǎn)品增加值的最大值及相應(yīng)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆山東省濰坊市三縣高二下學(xué)期期末聯(lián)合考試數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
某光學(xué)儀器廠有一條價(jià)值為萬(wàn)元的激光器生產(chǎn)線,計(jì)劃通過(guò)技術(shù)改造來(lái)提高該生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力,提高產(chǎn)品的增加值. 經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,產(chǎn)品的增加值萬(wàn)元與技術(shù)改造投入萬(wàn)元之間滿足:①與成正比;②當(dāng)時(shí),,并且技術(shù)改造投入滿足,其中為常數(shù)且.
(I)求表達(dá)式及定義域;
(II)求技術(shù)改造之后,產(chǎn)品增加值的最大值及相應(yīng)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某光學(xué)儀器廠有一條價(jià)值為萬(wàn)元的激光器生產(chǎn)線,計(jì)劃通過(guò)技術(shù)改造來(lái)提高該生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力,提高產(chǎn)品的增加值. 經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,產(chǎn)品的增加值萬(wàn)元與技術(shù)改造投入萬(wàn)元之間滿足:①與成正比;②當(dāng)時(shí),,并且技術(shù)改造投入滿足,其中為常數(shù)且.
(I)求表達(dá)式及定義域;
(II)求技術(shù)改造之后,產(chǎn)品增加值的最大值及相應(yīng)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊市三縣高二(下)模塊學(xué)分認(rèn)定考試數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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