若函數(shù)f(x)存在反函數(shù)f-1(x),且函數(shù)f(x)圖象在點(x0,f(x0))處的切線方程為2x-y+1=0,則函數(shù)f-1(x)的圖象在點(f(x0),x0)處的切線方程為
2x-y+1=0
x―2y―1=0
x-2y+1=0
2x+y-1=0
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3x+a |
x+b |
|x-y| | ||
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
3x+a | x+b |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044
設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為D,若存在x0∈D,使f(x0)=x0成立,則稱以(x0,x0)為坐標的點為函數(shù)f(x)圖像上的不動點.
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)=圖像上有兩點關(guān)于原點對稱的不動點,求a、b應(yīng)滿足的條件;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若a=8,記函數(shù)f(x)圖像上的兩個不動點分別為A、B,M為函數(shù)圖像上的另一點,且其縱坐標yM>3,求點M到直線AB距離的最小值及取得最小值時M點的坐標;
(Ⅲ)下述命題“若定義在R上的奇函數(shù)f(x)圖像上存在有限個不動點,則不動點有奇數(shù)個”是否正確?若正確,請給予證明,并舉出一例;若不正確,請舉一反例說明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題
3x+a |
x+b |
|x-y| | ||
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(1)若函數(shù)f(x)=的圖象上有兩個關(guān)于原點對稱的不動點,求a、b滿足的條件;
(2)在(1)的條件下,若a=8,記函數(shù)f(x)圖象上的兩個不動點分別為A、A′,P為函數(shù)f(x)的圖象上的另一點,且其縱坐標yP>3,求點P到直線AA′距離的最小值及取得最小值時點P的坐標.
(3)命題“若定義在R上的奇函數(shù)f(x)的圖象上存在有限個不動點,則不動點有奇數(shù)個”是否正確?若正確,試給予證明,并舉出一例;若不正確,試舉一反例說明.
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