(本小題滿分14分)已知集合是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)的全體:在定義域內(nèi)存在,使得成立。

 (Ⅰ)函數(shù)是否屬于集合?說明理由;

 (Ⅱ)設(shè)函數(shù),求的取值范圍;

 (Ⅲ)設(shè)函數(shù)圖象與函數(shù)的圖象有交點(diǎn),

證明:函數(shù)

 

【答案】

(Ⅰ)。(Ⅱ)。  (Ⅲ)見解析。

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意,只要sin(x0+1)=sinx0+sin1成立即可,由解析式列出方程,再由特殊角的正弦值進(jìn)行證明;

(2)把解析式代入f(x+1)=f(x)+f(1),列出對(duì)應(yīng)的方程,再由一元二次方程有解的條件求出k的范圍,注意二次系數(shù)是否為零;

(3)根據(jù)定義只要證明f(x+1)=f(x)+f(1)有解,把解析式代入列出方程,轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)的函數(shù),利用函數(shù)的零點(diǎn)存在性判定理進(jìn)行判斷..

(Ⅰ)若,在定義域內(nèi)存在,則,  ∵方程無解,∴。

(Ⅱ)

時(shí),時(shí),由,得。

。 

(Ⅲ)∵,

又∵函數(shù)圖象與函數(shù)的圖象有交點(diǎn),設(shè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,

,其中。

,即。

考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)圖像與性質(zhì)的綜合應(yīng)用.

點(diǎn)評(píng):本題屬于新定義,新情景的問題,主要利用新定義進(jìn)行運(yùn)算,考查了對(duì)數(shù)函數(shù)、正弦函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)的零點(diǎn)存在性判定理的應(yīng)用,綜合性強(qiáng)、難度大.

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•廣東模擬)(本小題滿分14分 已知函數(shù)f(x)=
3
sin2x+2sin(
π
4
+x)cos(
π
4
+x)

(I)化簡f(x)的表達(dá)式,并求f(x)的最小正周期;
(II)當(dāng)x∈[0,
π
2
]  時(shí),求函數(shù)f(x)
的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分14分)設(shè)橢圓C1的方程為(ab>0),曲線C2的方程為y=,且曲線C1C2在第一象限內(nèi)只有一個(gè)公共點(diǎn)P。(1)試用a表示點(diǎn)P的坐標(biāo);(2)設(shè)AB是橢圓C1的兩個(gè)焦點(diǎn),當(dāng)a變化時(shí),求△ABP的面積函數(shù)S(a)的值域;(3)記min{y1,y2,……,yn}為y1,y2,……,yn中最小的一個(gè)。設(shè)g(a)是以橢圓C1的半焦距為邊長的正方形的面積,試求函數(shù)f(a)=min{g(a), S(a)}的表達(dá)式。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末數(shù)學(xué)理卷(A) 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知=2,點(diǎn)()在函數(shù)的圖像上,其中=.
(1)證明:數(shù)列}是等比數(shù)列;
(2)設(shè),求及數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(3)記,求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆山東省威海市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

 (本小題滿分14分)

某網(wǎng)店對(duì)一應(yīng)季商品過去20天的銷售價(jià)格及銷售量進(jìn)行了監(jiān)測統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),第天()的銷售價(jià)格(單位:元)為,第天的銷售量為,已知該商品成本為每件25元.

(Ⅰ)寫出銷售額關(guān)于第天的函數(shù)關(guān)系式;

(Ⅱ)求該商品第7天的利潤;

(Ⅲ)該商品第幾天的利潤最大?并求出最大利潤.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知的圖像在點(diǎn)處的切線與直線平行.

⑴ 求,滿足的關(guān)系式;

⑵ 若上恒成立,求的取值范圍;

⑶ 證明:

 

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