某地區(qū)在連續(xù)7天中,新增某種流感的數(shù)據(jù)分別為4,2,1,0,0,0,0,則這組數(shù)據(jù)的方差s2=______.
∵數(shù)據(jù)分別為4,2,1,0,0,0,0,
∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
4+2+1+0+0+0+0
7
=1,
∴這組數(shù)據(jù)的方差是
1
7
(9+1+0+1+1+1+1)=2,
故答案為:2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽. 為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì). 請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:
(1)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi));
(2)補(bǔ)全頻數(shù)條形圖;
(3)若成績(jī)?cè)?5.5~85.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

x1,x2,…,xn的平均數(shù)為
.
x
,方差為S2,則數(shù)據(jù)3x1+5,3x2+5,…,3xn+5的平均數(shù)和方差分別是(  )
A.
.
x
和S2
B.3
.
x
和3S2
C.3
.
x
+5和9S2
D.3
.
x
+5和9S2+30S+25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

樣本中共右五個(gè)個(gè)體,其值分別為a,2,3,4,5,若該樣本的平均值為3,則樣本方差為( 。
A.
6
5
B.
6
5
C.
2
D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙、三人參加奧運(yùn)會(huì)射擊項(xiàng)目選拔賽,三人的平均成績(jī)和方差如表所示:從這三個(gè)人中選擇一人參加奧運(yùn)會(huì)射擊項(xiàng)目比賽,最佳人選是( 。
平均環(huán)數(shù)8.98.98.2
方差s23.52.15.6
A.甲B.乙C.丙D.三人都可以

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

數(shù)據(jù)a1,a2,a3,…,an的平均數(shù)為1,標(biāo)準(zhǔn)差為2,則數(shù)據(jù)2a1-3,2a2-3,2a3-3,…,2an-3的平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差分別為( 。
A.-1,4B.-1,2C.2,4D.2,-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若40個(gè)數(shù)據(jù)的平方和是56,平均數(shù)是
2
2
,則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在畫兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí),下列說法正確的是( 。
A.可以選擇兩個(gè)變量中任意一個(gè)變量在x軸上
B.可以選擇兩個(gè)變量中任意一個(gè)變量在y軸上
C.預(yù)報(bào)變量在x軸上,解釋變量在y軸上
D.預(yù)報(bào)變量在y軸上,解釋變量在x軸上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

[2013·福建高考]已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表:
x
1
2
3
4
5
6
y
0
2
1
3
3
4
假設(shè)根據(jù)上表數(shù)據(jù)所得線性回歸直線方程為x+.若某同學(xué)根據(jù)上表中的前兩組數(shù)據(jù)(1,0)和(2,2)求得的直線方程為y=b′x+a′,則以下結(jié)論正確的是(  )
A. >b′,>a′        B. >b′,<a′
C. <b′,>a′        D. <b′,<a′

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