集合,,給出下列四個圖形,其中能表示以M為定義域,N為值域的函數(shù)關(guān)系的是(   )。
        

A.B.C.D.

B

解析試題分析:A項(xiàng)函數(shù)定義域是,與集合不符;B項(xiàng)定義域是,值域是,滿足已知條件;C項(xiàng)不能構(gòu)成函數(shù)關(guān)系;D項(xiàng)值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/62/7/lsrfr2.png" style="vertical-align:middle;" />,與集合不符
考點(diǎn):函數(shù)定義域值域及函數(shù)圖象
點(diǎn)評:函數(shù)定義域是函數(shù)自變量的取值構(gòu)成的集合,函數(shù)值域是函數(shù)值的取值構(gòu)成的集合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)是【  】.

A.最小正周期為的奇函數(shù) B.最小正周期為的奇函數(shù)
C.最小正周期為的偶函數(shù) D.最小正周期為的偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在定義域內(nèi)可導(dǎo),的圖象如圖所示,則導(dǎo)函數(shù)可能為( )

   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)函數(shù)上的減函數(shù),則有(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知點(diǎn),其中,,則在同一直角坐標(biāo)系中所確定的不同點(diǎn)的個數(shù)是(    )

A.6B.12C.8D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知偶函數(shù)在R上的任一取值都有導(dǎo)數(shù),且則曲線處的切線的斜率為     (  )

A.2 B.-2 C.1 D.-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)上取得最小值,則實(shí)數(shù)的集合是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),f(2)=0,當(dāng)x>0時,有成立,則不等式的解集是(      )

A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,那么函數(shù)解析式為y=2x2+1,值域?yàn)閧3,9}的“孿生函數(shù)”共有(  )

A.10個 B.9個
C.8個 D.7個

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