若非零函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)均有,且當(dāng)時(shí)
(1)求證:;
(2)求證:為R上的減函數(shù);
(3)當(dāng)時(shí), 對(duì)時(shí)恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)證法一:即又
當(dāng)時(shí),
則
故對(duì)于恒有
證法二: 為非零函數(shù)
(2)證明:令且
有, 又 即
故 又
故為R上的減函數(shù)
(3)實(shí)數(shù)的取值范圍為
解析試題分析:(1)由題意可取代入等式,得出關(guān)于的方程,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/32/b/1s5sg2.png" style="vertical-align:middle;" />為非零函數(shù),故,再令代入等式,可證,從而證明當(dāng)時(shí),有;(2)著眼于減函數(shù)的定義,利用條件當(dāng)時(shí),有,根據(jù)等式,令,,可得,從而可證該函數(shù)為減函數(shù).(3)根據(jù),由條件可求得,將替換不等式中的,再根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性可得,結(jié)合的范圍,從而得解.
試題解析:(1)證法一:即又
當(dāng)時(shí),
則
故對(duì)于恒有 4分
證法二: 為非零函數(shù)
(2)令且
有, 又 即
故 又
故為R上的減函數(shù) 8分
(3)故, 10分
則原不等式可變形為
依題意有 對(duì)恒成立
或或
故實(shí)數(shù)的取值范圍為 13分
考點(diǎn):1.函數(shù)的概念;2.函數(shù)的單調(diào)性;3.二次函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),h(x)=2alnx,.
(1)當(dāng)a∈R時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,對(duì)任意的,且,都有
恒成立,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,是一個(gè)矩形花壇,其中AB=4米,AD=3米.現(xiàn)將矩形花壇擴(kuò)建成一個(gè)更大的矩形花園,要求:B在上,D在上,對(duì)角線過C點(diǎn),且矩形的面積小于64平方米.
(Ⅰ)設(shè)長(zhǎng)為米,矩形的面積為平方米,試用解析式將表示成的函數(shù),并寫出該函數(shù)的定義域;
(Ⅱ)當(dāng)的長(zhǎng)度是多少時(shí),矩形的面積最小?并求最小面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)令,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及的取值范圍;
(Ⅱ)求函數(shù)的值域,并求函數(shù)取得最小值時(shí)的的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當(dāng),且時(shí),求證:
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)的定義域、值域都是?若存在,則求出的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(Ⅰ)若求的值域;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù),當(dāng)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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