“m=3”是“f（x）=xm為（0，+∞）上的增函數(shù)”的（　�。�
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件
考點：必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題：簡易邏輯
分析：根據(jù)冪函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì)結(jié)合充分條件和必要條件的定義進行判斷即可．
解答： 解：若f（x）=xm為（0，+∞）上的增函數(shù)，
則m＞0，
則“m=3”是“f（x）=xm為（0，+∞）上的增函數(shù)”的充分不必要條件，
故選：A
點評：本題主要考查充分條件和必要條件的判斷，根據(jù)冪函數(shù)的單調(diào)性的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知f（x）=
x-5(x＞1)
2x2+3(x≤1)
，則f[f（1）]=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若m，n是不同的直線，α，β是不同的平面，則下列命題中，錯誤的是（　　）
A、若m⊥α，n⊥α，則m∥n
B、若m?α，α∥β，則m∥β
C、若m∥α，n∥α，則m∥n
D、若m∥n，m∥α，n?α，則n∥α

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=cos（2x+
π
4
）的圖象可由函數(shù)y=cos2x的圖象（　�。�
A、向左平移
π
8
個單位長度而得到
B、向右平移
π
8
個單位長度而得到
C、向左平移
π
4
個單位長度而得到
D、向右平移
π
4
個單位長度而得到

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知命題p：“x＞2且是x2＞4的充要條件”，命題q：“?x∈R，2x＞0”．則下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、p∨q為假
B、p∧q為真
C、p∨（￢q）為假
D、p，q均為真

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)命題P：m2-4m+3＜0，命題q：方程
x2
m-2
+
y2
m
=1表示的曲線是雙曲線，若“p∨q”為真，“p∧q”為假，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知分別過P（-2，-2），Q（1，3）的直線l1和l2分別繞點P，Q旋轉(zhuǎn)，且保持l1∥l2，求兩條直線的距離d的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=2sin2（
π
4
-x）-1（x∈R）是（　�。�
A、最小正周期為2π的奇函數(shù)
B、最小正周期為π的奇函數(shù)
C、最小正周期為π的偶函數(shù)
D、最小正周期為2π的偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知集合A={x|x2-2x＜0}，B={x|1＜x＜3}，那么A∩B=（　�。�
A、{x|0＜x＜2}
B、{x|1＜x＜2}
C、{x|0＜x＜3}
D、{x|1＜x＜3}

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