某班學生的數(shù)學分數(shù)的莖葉圖和頻率分布直方圖的一部分如圖1、2所示,已知分數(shù)的中位數(shù)為74.5.
(Ⅰ)求莖葉圖中第三組和第五組頻數(shù),并將頻率分布直方圖補充完整;
(Ⅱ)若把成績最好的兩位同學與第一組四位同學組成學習小組,從學習小組中隨機抽兩位同學擔任組長,求抽到的兩位同學中恰有一位在第一組的概率.
考點:古典概型及其概率計算公式,頻率分布直方圖,莖葉圖
專題:概率與統(tǒng)計
分析:(1)首先根據(jù)各個小組的頻率和等于1,計算第三組和第五組的頻率,再根據(jù)頻數(shù)=頻率×總數(shù)進行計算,再將頻率分布直補充完整;
(2)求抽到的兩位同學中恰有一位在第一組的概率.
解答: 解:對照直方圖和莖葉圖可知總?cè)藬?shù)為
4
0.008×10
=50
人             
(1)由中位數(shù)74.5可知,74是從低到的第25名,
故第三組8人,第五組10人,
則第三組矩形高
8
50
×
1
10
=0.016
,
第五組矩形高 
10
50
×
1
10
=0.02
  
(2)設(shè)第一組四名學生編號1、2、3、4,成績最好的兩位同學編號5、6,
抽取2位同學的狀況是(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,3)
(2,4)(2,5)(2,6)(3,4)(3,5)(3,6)(4,5)(4,6)(5,6)共15種
設(shè)A表示“抽到的兩位同學中成績恰有一位在第一組”,
則A包括(1,5)(1,6)(2,5)(2,6)(3,5)(3,6)(4,5)(4,6)共8種
P(A)=
8
15
點評:此題主要考查了頻數(shù)、頻率、頻數(shù)分布直方圖等知識,注意各個小組的頻率和等于1,頻數(shù)=頻率×數(shù)據(jù)總和.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知α是第四象限的角,若cosα=
3
5
,則tan2α=( 。
A、
15
7
B、
16
7
C、
20
7
D、
24
7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2-x),
b
=(2+x,3),則“|
a
|=
2
”是“向量
a
b
共線”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若實數(shù)x,y滿足x≥y>0,且x=4
y
+2
x-y
,則x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一袋中裝有4個形狀、大小完全相同的球,其中黑球2個,白球2個,假設(shè)每個小球從袋中被取出的可能性相同,首先由甲取出2個球,并不再將它們放回原袋中,然后由乙取出剩下的2個球,規(guī)定取出一個黑球記1分,取出一個白球記2分,取出球的總積分多者獲勝.
(1)求甲、乙平局的概率;
(2)假設(shè)可以選擇取球的先后順序,你選擇先取,還是后取,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,前n項和為Sn,若a3+a9=6,則S11=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知an+1=2Sn+2(n∈N+
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)在an與an+1之間插入n個數(shù),使這n+2個數(shù)組成一個公差為dn的等差數(shù)列.求證:
1
d1
+
1
d2
+…+
1
dn
15
16
(n<N+).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以直角坐標系的原點為極點,x軸的正半軸為極軸,并在兩種坐標系中取相同的長度單位,已知直線的極坐標方程為θ=
π
4
(ρ∈R),它與曲線
x=1+2cosα
y=2+2sinα
(α為參數(shù))相交于A和B兩點,則|AB|=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,滿足sin2A+sin2B-sinAsinB=sin2C,則∠C=
 

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