精英家教網(wǎng)直角梯形ABCD中,∠B=90°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B→C→D→A的路線運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△APB的面積為f(x),若函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則△ABC的面積為( 。
A、10B、16C、18D、32
分析:解本題需分析在不同階段中y隨x變化的情況,最終得出直角梯形ABCD中邊的數(shù)量值,從而求得△ABC的面積.其關(guān)鍵是抓住當(dāng)x=4,和x=9時(shí),△APB的面積不變,得出梯形邊的值.
解答:精英家教網(wǎng)解:根據(jù)圖2可知當(dāng)點(diǎn)P在CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),△ABP的面積不變,與△ABC面積相等;且不變的面積是在x=4,和x=9之間;
所以在直角梯形ABCD中BC=4,CD=5,AD=5.
過點(diǎn)D做DN⊥AB于點(diǎn)E,則有DE=BC=4,BE=CD=5,
在Rt△ADE中,AE=
AD2-DE2
=
52-42
=3
所以AB=BE+AE=5+3=8
所以△ABC的面積為
1
2
AB•BC=
1
2
×8×4=16.
故選B.
點(diǎn)評(píng):要能根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件,結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,CB⊥AB,AB=AD=a,CD=
a2
,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為線段AB,AD的中點(diǎn),則EF=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如右圖,在直角梯形ABCD中,∠B=90°,DC∥AB,BC=CD=
12
AB=2,G為線段AB的中點(diǎn),將△ADG沿GD折起,使平面ADG⊥平面BCDG,得到幾何體A-BCDG.
(1)若E,F(xiàn)分別為線段AC,AD的中點(diǎn),求證:EF∥平面ABG;
(2)求證:AG⊥平面BCDG;
(3)求VC-ABD的值
精英家教網(wǎng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,垂足為A,以腰BC為直徑的半圓O切AD于點(diǎn)E,連接BE,若BC=6,∠EBC=30°,則梯形ABCD的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•福建模擬)在直角梯形ABCD中,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2
2
,∠ABC=90°,如圖1.把△ABD沿BD翻折,使得平面ABD⊥平面BCD,如圖2.
(Ⅰ)求證:CD⊥AB;
(Ⅱ)若點(diǎn)M為線段BC中點(diǎn),求點(diǎn)M到平面ACD的距離;
(Ⅲ)在線段BC上是否存在點(diǎn)N,使得AN與平面ACD所成角為60°?若存在,求出
BN
BC
的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•豐臺(tái)區(qū)一模)在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=AD=1,BC=2,E是CD的中點(diǎn),則
CD
BE
=
-1
-1

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