【題目】在如圖所示的組合體中,三棱柱的側(cè)面是圓柱的軸截面,是圓柱底面圓周上不與重合的一個點(diǎn).

1)若圓柱的軸截面是正方形,當(dāng)點(diǎn)是弧的中點(diǎn)時,求異面直線的所成角的大。

2)當(dāng)點(diǎn)是弧的中點(diǎn)時,求四棱錐與圓柱的體積比.

【答案】1;(2.

【解析】

1)取的中點(diǎn),連接,則,(或其補(bǔ)角)為異面直線的所成角,利用余弦定理可求異面直線的所成角的大小.

2)設(shè)圓柱的底面半徑為,母線長度為,當(dāng)點(diǎn)是弧的中點(diǎn)時,可證明平面,從而可得四棱錐的體積,最后求出圓柱的體積即得四棱錐與圓柱的體積比.

1)如圖,取的中點(diǎn),連接

,(或其補(bǔ)角)為異面直線的所成角.

設(shè)正方形的邊長為,

中,,,

.

因?yàn)?/span>,.

2)設(shè)圓柱的底面半徑為,母線長度為,

當(dāng)點(diǎn)是弧的中點(diǎn)時,,

因?yàn)槿庵?/span>的側(cè)面是圓柱的軸截面,平面.

所以三棱柱為直三棱柱,所以平面.

因?yàn)?/span>平面,所以,

因?yàn)?/span>,所以平面.

由三棱柱可得,故平面

,,

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,平面,為等邊三角形,,,分別為棱,的中點(diǎn).

1)求證:平面;

2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值;

3)在棱上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,求的值,若不存在,說明理由.

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【題目】某健康社團(tuán)為調(diào)查居民的運(yùn)動情況,統(tǒng)計(jì)了某小區(qū)100名居民平均每天的運(yùn)動時長(單位:小時)并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分為六個小組(所調(diào)查的居民平均每天運(yùn)動時長均在內(nèi)),得到的頻率分布直方圖如圖所示.

1)求出圖中的值,并估計(jì)這名居民平均每天運(yùn)動時長的平均值及中位數(shù)(同一組中的每個數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替);

2)為了分析出該小區(qū)居民平均每天的運(yùn)動量與職業(yè)、年齡等的關(guān)系,該社團(tuán)按小組用分層抽樣的方法抽出20名居民進(jìn)一步調(diào)查,試問在時間段內(nèi)應(yīng)抽出多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù),滿足,則稱為“類函數(shù)”.

(1)已知函數(shù),試判斷是否為“類函數(shù)”?并說明理由;

(2)設(shè)是定義在上的“類函數(shù)”,求是實(shí)數(shù)的最小值;

(3)若 為其定義域上的“類函數(shù)”,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱中,側(cè)面,已知,,點(diǎn)是棱的中點(diǎn).

1)求證:平面;

2)求二面角的余弦值;

3)在棱上是否存在一點(diǎn),使得與平面所成角的正弦值為,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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【題目】在正方形中,邊長,的中點(diǎn)為,現(xiàn)將沿對角線翻折(如圖),則在翻折的過程中.下列說法正確的是______.(填正確命題的序號)

①直線與直線所成的角為,不重合時);

②三棱錐體積的最大值為

③三棱錐外接球的表面積為;

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【題目】“干支紀(jì)年法”是中國歷法上自古以來就一直使用的紀(jì)年方法,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被稱為“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”.“天干”以“甲”字開始,“地支”以“子”字開始,兩者按照干支順序相配,構(gòu)成了“干支紀(jì)年法”,其相配順序?yàn)椋杭鬃、乙丑、丙?/span>癸酉、甲戌、乙亥、丙子癸未、甲申、乙酉、丙戌癸巳癸亥,60為一個周期,周而復(fù)始,循環(huán)記錄.按照“干支紀(jì)年法”,中華人民共和國成立的那年為己丑年,則2013年為(

A.甲巳年B.壬辰年C.癸巳年D.辛卯年

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(1)求的單調(diào)區(qū)間和極值;

(2)若時,,求的取值范圍.

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1)求證:BCPC

(2)若BC2CD4,求點(diǎn)D到平面PBE的距離.

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