【題目】奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?/span>R,若f(x+2)為偶函數(shù),且f(1)=1,則f(100)+f(101)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=loga(2x﹣3)(a>0且a≠1),
(1)求f(x)函數(shù)的定義域;
(2)求使f(x)>0成立的x的取值范圍;
(3)當(dāng)x∈[2,5],求f(x)函數(shù)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由①y=2x+5是一次函數(shù);②y=2x+5的圖象是一條直線;③一次函數(shù)的圖象是一條直線.寫一個(gè)“三段論”形式的正確推理,則作為大前提、小前提和結(jié)論的分別是( )
A.②①③
B.③②①
C.①②③
D.③①②
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)θ是第四象限角,則點(diǎn)P(sin(sinθ),cos(sinθ))在( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地政府召集5家企業(yè)的負(fù)責(zé)人開會(huì),已知甲企業(yè)有2人到會(huì),其余4家企業(yè)各有1人到會(huì),會(huì)上有3人發(fā)言,則這3人來(lái)自3家不同企業(yè)的可能情況的種數(shù)為( )
A.14
B.16
C.20
D.48
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c為實(shí)數(shù),且a>b,則下列不等式關(guān)系正確的是( )
A.a2>b2
B.ac>bc
C.a+c>b+c
D.ac2>bc2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知{an}為等差數(shù)列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,則a20等于( )
A.﹣1
B.1
C.3
D.7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從500件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取20件進(jìn)行抽樣,利用隨機(jī)數(shù)表法抽取樣本時(shí),先將這500件產(chǎn)品按001,002,003,…,500進(jìn)行編號(hào),如果從隨機(jī)數(shù)表的第1行第6列開始,從左往右依次選取三個(gè)數(shù)字,則選出來(lái)的第4個(gè)個(gè)體編號(hào)為( ) 1622 7794 3949 5443 5482 1737 9323 7887 3520 9643
8626 3491 6484 4217 5331 5724 5506 8877 0474 4767.
A.435
B.482
C.173
D.237
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將7名學(xué)生分配到甲、乙兩個(gè)宿舍中,每個(gè)宿舍至少安排兩名學(xué)生,那么互不相同的安排方法共有( )
A. 252種 B. 112種 C. 70種 D. 56種
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