.(本小題滿(mǎn)分12分)
設(shè)是方程x2-ax+b=0的兩個(gè)實(shí)根,試分析a>2且b>1是兩根均大于1的什么條件?說(shuō)明理由.
解:根據(jù)韋達(dá)定理得a=,b=.判定的條件是p:結(jié)論是q:(注意p中a、b滿(mǎn)足的前提是Δ=a2-4b≥0)
(1)由,得a=>2,b=>1,∴qp      -------------------------6分
(2)為證明pq,可以舉出反例:取α=4,β=,它滿(mǎn)足a=α+β=4+>2,b=αβ=4×=2>1,但q不成立.       -----------------------------------------------9分
綜上討論可知a>2,b>1是的必要但不充分條件.----------------12分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

定義在R上的函數(shù)若關(guān)于x的方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,,,且,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)集合,如果方程至少有一個(gè)根,就稱(chēng)方程為合格方程,則合格方程的個(gè)數(shù)為(     )
A.13B.15C.17D.19

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)f(x)=x+x, x,x R,且x+x>0,則f(x)+f(x)的值
A.一定大于0B.一定小于0C.一定等于0D.正負(fù)都有可能

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,則使方程有解的的取值范圍
為_(kāi)____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

科學(xué)家以里氏震級(jí)來(lái)度量地震的強(qiáng)度,若設(shè)I為地震時(shí)所釋放出來(lái)的相對(duì)能量強(qiáng)度,則里氏震級(jí)量度r可定義為。1976年7月28日,我國(guó)唐山發(fā)生了里氏震級(jí)為7.8級(jí)的地震,它所釋放的相對(duì)能量是2010年2月27日智利地震所散發(fā)的相對(duì)能量的倍,那么智利地震的里氏震級(jí)是      級(jí)。(取lg2=0.3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

,,則的取值范圍是_________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分16分)
如圖為河岸一段的示意圖,一游泳者站在河岸的A點(diǎn)處,欲前往河對(duì)岸的C點(diǎn)處。若河寬BC為100m,A、B相距100m,他希望盡快到達(dá)C,準(zhǔn)備從A步行到E(E為河岸AB上的點(diǎn)),再?gòu)腅游到C。已知此人步行速度為v,游泳速度為0.5v。
(I)設(shè),試將此人按上述路線從A到C所需時(shí)間T表示為的函數(shù);并求自變量 取值范圍;
II)當(dāng)為何值時(shí),此人從A經(jīng)E游到C所需時(shí)間T最小,其最小值是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

對(duì)于任意的實(shí)數(shù),如果關(guān)于的方程最多有個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,則(為實(shí)常數(shù))的不同的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)最多為             .

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