某中學對高二甲、乙兩個同類班級進行加強語文閱讀理解訓練對提高數(shù)學應(yīng)用題得分率作用的試驗,其中甲班為實驗班(常規(guī)教學,無額外訓練),在試驗前的測試中,甲、乙兩班學生在數(shù)學應(yīng)用題上的得分率基本一致,試驗結(jié)束后,統(tǒng)計幾次數(shù)學應(yīng)用試題測試的平均成績(均取整數(shù))如表所示:

 

60分以下

61﹣70分

71﹣80分

81﹣90分

91﹣100分

甲班(人數(shù))

3

6

11

18

12

乙班(人數(shù))

3

9

13

15

10

 

現(xiàn)規(guī)定平均成績在80分以上(不含80分)的為優(yōu)秀.

(1)試分析估計兩個班級的優(yōu)秀率;

(2)由以上統(tǒng)計列出2×2列聯(lián)表.

 

(1)甲、乙兩班的優(yōu)秀率分別為60%和50%.;(2)

 

優(yōu)秀人數(shù)

非優(yōu)秀人數(shù)

合計

甲班

30

20

50

乙班

25

25

50

合計

55

45

100

 

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)所給的表格,看出兩個班的所有的人數(shù)和兩個班優(yōu)秀的人數(shù),分別用兩個班優(yōu)秀的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),得到兩個班的優(yōu)秀率.

(2)根據(jù)所給的數(shù)據(jù)列出列聯(lián)表.

試題解析:(1)由題意,甲、乙兩班均有學生50人,

甲班優(yōu)秀人數(shù)為30人,優(yōu)秀率為,乙班優(yōu)秀人數(shù)為25人,優(yōu)秀率為

∴甲、乙兩班的優(yōu)秀率分別為60%和50%.

(2)根據(jù)題意做出列聯(lián)表

 

優(yōu)秀人數(shù)

非優(yōu)秀人數(shù)

合計

甲班

30

20

50

乙班

25

25

50

合計

55

45

100

 

考點:1.獨立性檢驗.

 

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從個位數(shù)與十位數(shù)之和為奇數(shù)的兩位數(shù)中任取一個,其個位數(shù)為0的概率是( )

A. B. C. D.

 

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中,,,,則等于 ( )

A. B. C. D.

 

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等于( )

A.π B.2 C.π﹣2 D.π+2

 

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(2009•聊城一模)由代數(shù)式的乘法法則類比推導向量的數(shù)量積的運算法則:

①“mn=nm”類比得到“=”;

②“(m+n)t=mt+nt”類比得到“(+)•=+”;

③“t≠0,mt=nt⇒m=n”類比得到“≠0,==”;

④“|m•n|=|m|•|n|”類比得到“||=||•||”.

以上類比得到的正確結(jié)論的序號是 _________ (寫出所有正確結(jié)論的序號).

 

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投擲兩顆骰子,得到其向上的點數(shù)分別為m和n,則復(fù)數(shù)(m+ni)(n﹣mi)為實數(shù)的概率為( )

A. B. C. D.

 

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A. B. C. D.

 

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