如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是正方形,且側(cè)棱和底面垂直.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面ACC1A1;
(Ⅱ)當(dāng)ABCD-A1B1C1D1為正方體時,求二面角C1-BD-C的正切值及及異面直線BC1與AC所成角的大。
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,平面的基本性質(zhì)及推論,直線與平面垂直的判定
專題:空間角
分析:(Ⅰ)由已知條件推導(dǎo)出BD⊥CC1,BD⊥AC,由此能證明BD⊥平面ACC1A1
(II)設(shè)BD與AC相交于O,連接C1O,由已知條件推導(dǎo)出∠C1OC是二面角C1-BD-C的平面角,由此能求出二面角C1-BD-C的正切值.連接A1B,∠A1C1B是異面直線BC1與AC所成角,由此能求出異面直線BC1與AC所成角的大。
解答: (Ⅰ)證明:∵ABCD-A1B1C1D1是正四棱柱,
∴CC1⊥平面ABCD,∴BD⊥CC1,
∵ABCD是正方形,∴BD⊥AC
又∵AC,CC1?平面ACC1A1,且AC∩CC1=C,
∴BD⊥平面ACC1A1
(II)解:設(shè)BD與AC相交于O,連接C1O.
∵CC1⊥平面ABCD,BD⊥AC,∴BD⊥C1O,
∴∠C1OC是二面角C1-BD-C的平面角,
∴tan∠C1OC=
CC1
OC
=
2

連接A1B,∵A1C1∥AC,
∴∠A1C1B是異面直線BC1與AC所成角.
∵三角形A1C1B是正三角形,∴∠A1C1B=60°.
∴二面角C1-BD-C的正切值為
2
,
異面直線BC1與AC所成角的大小為60°.
點(diǎn)評:本題考查直線與平面垂直的證明,考查二面角的正切值的求法,考查異面直線所成角的大小的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列判斷正確的是( 。
A、若向量
AB
CD
是共線向量,則A,B,C,D四點(diǎn)共線
B、單位向量都相等
C、共線的向量,若起點(diǎn)不同,則終點(diǎn)一定不同
D、模為0的向量的方向是不確定的

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c分別為△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,c=
3
asinC+ccosA.
(1)求角A;
(2)若a=2
3
,△ABC的面積為
3
,求△ABC的周長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形.已知AB=4,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)證明AD⊥平面PAB;
(2)求異面直線PC與AD所成的角的大小;
(3)求二面角P-BD-A的平面角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)P到兩點(diǎn)F1(-
3
,0),F(xiàn)2
3
,0)的距離之和等于4,設(shè)P點(diǎn)的軌跡為曲線C,過點(diǎn)M(1,0)的直線l與曲線C交于A、B兩點(diǎn).
(1)求曲線C的方程;
(2)若拋物線:y2=2px(p>0)與曲線C交于不同兩點(diǎn)P、Q,且
PF2
=
F2Q
,求拋物線的通徑;
(3)求
OA
OB
的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A={x∈Z|-6≤x≤6},B={1,2,3},C={3,4,5,6}求:(1)B∩C;(2)A∩∁A(B∪C)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)為推進(jìn)后勤社會化改革,與建筑公司商定:由該公司向建設(shè)銀行貸款500萬元為某中學(xué)修建可容納一千人的學(xué)生公寓.工程于2010年初動工,年底竣工并交付使用,公寓管理處采用向?qū)W生收費(fèi)還建行貸款(年利率5%,按復(fù)利計(jì)算).公寓每年所收費(fèi)用除去物業(yè)管理費(fèi)和水電費(fèi)共18萬元,其余部分全部在年底還建行貸款.
(1)若公寓收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)定為每生每年800元,問到哪一年底可以還清全部貸款;
(2)若公寓管理處要在2018年底把貸款全部還清,則每生每年的最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少元?(精確到元)
(lg1.7343=0.239,lg1.05=0.0212,1.058=1.4774)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三棱柱ABC-A1B1C1的各條棱長均為2,點(diǎn)B1在平面ABC內(nèi)的射影恰好落在AC邊的中點(diǎn)O處.
(1)求點(diǎn)A到平面BCC1B1的距離;
(2)棱BB1上是否存在點(diǎn)P,使得二面角P-AC-B的大小為60°?若存在,請確定點(diǎn)P的位置;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,a2=a-1(a≠0且a≠1),其前n項(xiàng)和為Sn,且當(dāng)n≥2時,
1
Sn
=
1
an
-
1
an+1

(1)求證:數(shù)列{Sn}是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)若a=4,令bn=
9an
(an+3)(an+1+3)
,記數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案