已知函數(shù)f(x)=loga(x+1)過(guò)點(diǎn)(2,1),函數(shù)g(x)=(
1
a
x
(1)求函數(shù)f(x),g(x)的解析式;
(2)若x∈[1,2),求函數(shù)f(x),g(x)的值域.
考點(diǎn):函數(shù)的值域,函數(shù)解析式的求解及常用方法
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由題意得f(2)=loga3=1,從而求a,再求函數(shù)f(x),g(x)的解析式;
(2)由函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的值域.
解答: 解:(1)f(2)=loga3=1,
a=3,
f(x)=log3(x+1),g(x)=(
1
3
)x

(2)∵f(x)=log3(x+1)在定義域上是增函數(shù),
∴x∈[1,2)時(shí),f(x)的值域是[log32,1),
g(x)=(
1
3
)x
在定義域上是減函數(shù),
∴x∈[1,2)時(shí),g(x)的值域是(
1
9
1
3
].
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的解析式與值域的求法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“雙曲線(xiàn)C的漸近線(xiàn)方程為y=±
4
3
x”是“雙曲線(xiàn)C的方程為
x2
9
-
y2
16
=1”的( 。
A、充要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、不充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

第十二屆全運(yùn)會(huì)于2013年8月31日在沈陽(yáng)舉行,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間從來(lái)自A大學(xué)的2名志愿者和來(lái)自B大學(xué)的4名志愿者中隨機(jī)抽取2人到體操比賽場(chǎng)館服務(wù),至少有一名A大學(xué)志愿者的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log0.5(-x2+6x-5)在區(qū)間(a,a+1)上遞減,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z1=1-i,z2=2+i,其中i為虛數(shù)單位,則z1•z2的虛部為( 。
A、-1B、1C、-iD、i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x0∈R,sinx0
1
2
,則¬p是(  )
A、?x0∈R,sinx0
1
2
B、?x0∈R,sinx0
1
2
C、?x∈R,sinx≤
1
2
D、?x∈R,sinx<
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a2+b2=1,c2+d2=1,則下面的不等式中正確的是( 。
A、abcd≤
1
4
B、abcd≥
1
4
C、0≤abcd≤
1
4
D、-
1
4
≤abcd≤
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線(xiàn)2x-y=7與直線(xiàn)3x+2y-7=0的交點(diǎn)坐標(biāo)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2+1
+
y2
a2
=1(a>0)的離心率為
1
2
,過(guò)點(diǎn)(a2+1,0)且斜率為k(k≠0)的動(dòng)直線(xiàn)l與橢圓相交于P(x1,y1),Q(x2,y2)兩點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為P′,線(xiàn)段PQ的中點(diǎn)為M(x0,y0).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)證明:直線(xiàn)P′Q過(guò)x軸上一定點(diǎn),并求該定點(diǎn)的坐標(biāo);
(Ⅲ)若點(diǎn)M落在橢圓3x2+y2=3的上頂點(diǎn)和左右頂點(diǎn)組成的三角形內(nèi)部(不包括邊界),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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