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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知等比數(shù)列中,各項(xiàng)都是正數(shù),且成等差數(shù)列,則等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,它們的積為,且是與的等差中項(xiàng),求這三個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,公比為,則 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):選4-1-2直線與圓的位置關(guān)系(解析版) 題型:解答題
如圖,圓O的直徑AB=8,圓周上過(guò)點(diǎn)C的切線與BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)B作AC的平行線交EC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.
(1)求證:BC2=AC·BP;
(2)若EC=2,求PB的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):選4-1-2直線與圓的位置關(guān)系(解析版) 題型:填空題
如圖,A,E是半圓周上的兩個(gè)三等分點(diǎn),直徑BC=4,AD⊥BC,垂足為D,BE與AD相交于點(diǎn)F,則AF的長(zhǎng)為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):選4-1-1相似三角形判定及性質(zhì)(解析版) 題型:填空題
如圖所示,矩形ABCD中,E是BC上的點(diǎn),AE⊥DE,BE=4,EC=1,則AB的長(zhǎng)為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):9-1隨機(jī)抽樣(解析版) 題型:解答題
某學(xué)校共有教職工900人,分成三個(gè)批次進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),在三個(gè)批次中男、女教職工人數(shù)如下表所示.已知在全體教職工中隨機(jī)抽取1名,抽到第二批次中女教職工的概率是0.16.
| 第一批次 | 第二批次 | 第三批次 |
女教職工 | 196 | x | y |
男教職工 | 204 | 156 | z |
(1)求x的值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體教職工中抽取54名做培訓(xùn)效果的調(diào)查,問(wèn)應(yīng)在第三批次中抽取教職工多少名?
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