給定數(shù)列
(1)判斷是否為有理數(shù),證明你的結(jié)論;
(2)是否存在常數(shù).使都成立? 若存在,找出的一個值, 并加以證明; 若不存在,說明理由.

(1) 是無理數(shù) (2) (或等).則對,均有成立.證明略.

解析試題分析:(1) 設(shè)是無理數(shù), 利用反證法推出矛盾即可;(2)先設(shè)然后得到,用放縮法證出,再借助錯位相減法得<3,即對,均有成立.
解:(1)是無理數(shù), 若不然,設(shè).
必為有理數(shù),這與是無理數(shù)矛盾.
(2)設(shè)
.
于是







.
.
從而可取(或等).則對,
均有成立.
考點:反證法;錯位相減法;放縮法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知an=(n="1," 2,  ),則S99=a1+a2+ +a99           

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列滿足對任意的,都有.
(1)求的值;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)設(shè)數(shù)列的前項和為,不等式對任意的正整數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的首項,前項和為,且,成等差數(shù)列,其中.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)數(shù)列滿足:,記數(shù)列的前項和為,求及數(shù)列的最大項.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an}中,a1=2,an-an-1-2n=0(n≥2,n∈N*).
(1)寫出a2,a3的值(只寫結(jié)果),并求出數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn+…+,若對任意的正整數(shù)n,當(dāng)m∈[-1,1]時,不等式t2-2mt+>bn恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列{an}的前n項和為,,滿足,
(1)求的值;
(2)猜想的表達式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)(其中),區(qū)間.
(1)求區(qū)間的長度(注:區(qū)間的長度定義為);
(2)把區(qū)間的長度記作數(shù)列,令,證明:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

數(shù)列的首項,
求數(shù)列的通項公式;
設(shè)的前項和為,若的最小值為,求的取值范圍?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前項和為,
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)若,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案