三棱錐A的一個側(cè)面與三棱錐B的一個側(cè)面是全等的三角形,將這兩個三角形重合,所得新多面體的面數(shù)是
4或5或6
4或5或6
分析:畫出滿足題意的幾何體的圖形,即可判斷新多面體的面數(shù).
解答:解:如圖中ABC都是正三角形;(1)中是正四面體;(2)中是五面體;(3)中是六面體;
新多面體的面數(shù)是4或5或6;
故答案為:4或5或6.
點評:本題是基礎(chǔ)題,考查空間想象能力,作圖能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

三棱錐A的一個側(cè)面與三棱錐B的一個側(cè)面是全等的三角形,將這兩個三角形重合,所得新多面體的面數(shù)是________.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

三棱錐A的一個側(cè)面與三棱錐B的一個側(cè)面是全等的三角形,將這兩個三角形重合,所得新多面體的面數(shù)是______.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖2-2-6,在三棱錐A—BCD中,側(cè)面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜邊,且AD=,BD=CD=1,另一個側(cè)面是正三角形.

圖2-2-6

(1)求證:AD⊥BC.

(2)求二面角B-AC-D的大小.

(3)在直線AC上是否存在一點E,使ED與面BCD成30°角?若存在,確定E的位置;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在三棱錐A—BCD中,側(cè)面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜邊,且AD=,BD=CD=1.另一個側(cè)面ABC是正三角形.

(1)求證:AD⊥BC;

(2)求二面角B-AC-D的大小;

(3)在線段AC上是否存在一點E,使ED與面BCD成30°角?若存在,確定點E的位置;若不存在,請說明理由.

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