已知f(x+1)=x2-4,等差數(shù)列{an}中,a1=f(x-1),a2=-
32
,a3=f(x).
求:(1)x的值;(2)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an
分析:(1)首先根據(jù)所給的函數(shù)式f(x+1)=x2-4,求出f(x)的表達(dá)式,則可寫出數(shù)列的第二項(xiàng)和第三項(xiàng),
(2)根據(jù)等差數(shù)列特點(diǎn)求出x的值,寫出通項(xiàng).
解答:解:(1)∵f(x+1)=(x+1-1)2-4,
∴f(x)=(x-1)2-4
∴a1=f(x-1)=(x-2)2-4,
a3=(x-1)2-4.
又a1+a3=2a2,a2=-
3
2
,
解得x=0,或x=3.
(2)由(1)知a1,a2,a3分別是0,-
3
2
,-3或-3,-
3
2
,0.
當(dāng)a1=0,a2=-
3
2
,a3=-3時(shí),d=a2-a1=-
3
2
,
an=a1+(n-1)d=-
3
2
(n-1)
;
當(dāng)a1=-3,a2=-
3
2
,a3=0時(shí),d=a2-a1=
3
2
,
an=a1+(n-1)d=-3+
3
2
(n-1)
=
3
2
(n-3)

an=-
3
2
(n-1)
an=
3
2
(n-3)
點(diǎn)評:本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f 1(x)=|3x-1|,f2(x)=|a•3x-9|(a>0),x∈R,且f(x)=
f1(x),f1(x)≤f2(x)
f2(x),f1(x)>f2(x)

(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)的解析式;
(2)在(1)的條件下,若方程f(x)-m=0有4個(gè)不等的實(shí)根,求實(shí)數(shù)m的范圍;
(3)當(dāng)2≤a<9時(shí),設(shè)f(x)=f2(x)所對應(yīng)的自變量取值區(qū)間的長度為l(閉區(qū)間[m,n]的長度定義為n-m),試求l的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的解析式:
(1)已知f(
x
+1
)=x+2
x
,求f(x+1);
(2)設(shè)f(x)滿足f(x)-2f(
1
x
)=x,求f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知f(x)是一次函數(shù),且f(f(x))=4x+3,求f(x)的解析式;
(2)已知f(
x
+1)=x+2
x
,求f(x);
(3)已知f(x)滿足2f(x)+f(
1
x
)
=3x,求f(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年高三數(shù)學(xué)第一輪基礎(chǔ)知識訓(xùn)練(20)(解析版) 題型:解答題

已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x2-kx3.(k≥0)
(Ⅰ)求g(x)的解析式;
(Ⅱ)討論函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0)上的單調(diào)性;
(Ⅲ)若,設(shè)g(x)是函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上的導(dǎo)函數(shù),問是否存在實(shí)數(shù)a,滿足a>1并且使g(x)在區(qū)間上的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131023214609557716869/SYS201310232146095577168019_ST/2.png">,若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

求下列函數(shù)的解析式:
(1)已知f(
x
+1
)=x+2
x
,求f(x+1);
(2)設(shè)f(x)滿足f(x)-2f(
1
x
)=x,求f(x).

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