某研究性學習小組對晝夜溫差與某種子發(fā)芽數(shù)的關系進行研究.他們分別記錄了四天中每天晝夜溫差與每天100粒種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
時間第一天第二天第三天第四天
溫差(°C)910811
發(fā)芽數(shù)(粒)33392646
(Ⅰ)求這四天浸泡種子的平均發(fā)芽率;
(Ⅱ)若研究的一個項目在這四天中任選2天的種子發(fā)芽數(shù)來進行,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n(m<n),用(m,n)的形式列出所有的基本事件,并求“m,n滿足數(shù)學公式”的事件A的概率.

解:(Ⅰ)四天的發(fā)芽總數(shù)為33+39+26+46=144
這四天的平均發(fā)芽率為
(Ⅱ)任選兩天種子的發(fā)芽數(shù)為m、n,因為m<n
用(m,n)的形式列出所有的基本事件有:(26,33)、(26,39)、(26,46)、(33,39)、(33,46)、(39,46),所有基本事件總數(shù)為6
設“m,n滿足”為事件A,則事件A包含的基本事件為(33,46)、(39,46),所以
故事件“”的概率為
分析:(I)要求種子的平均發(fā)芽率,把所有的發(fā)芽的種子數(shù)相加,除以所有參與實驗的種子數(shù),得到發(fā)芽的百分率.
(II)由題意知本題是一個古典概型,試驗發(fā)生包含的事件可以通過列舉得到事件數(shù),滿足條件的事件也可以在前面列舉的基礎上得到事件數(shù),根據(jù)古典概型概率公式得到結果.
點評:本題考查概率的意義,考查用列舉法解決古典概型問題,是一個典型的概率問題,本題可以作為文科考試的一道解答題.
練習冊系列答案
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某研究性學習小組對晝夜溫差與某種子發(fā)芽數(shù)的關系進行研究.他們分別記錄了四天中每天晝夜溫差與每天100粒種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
時間 第一天 第二天 第三天 第四天
溫差(°C) 9 10 8 11
發(fā)芽數(shù)(粒) 33 39 26 46
(Ⅰ)求這四天浸泡種子的平均發(fā)芽率;
(Ⅱ)若研究的一個項目在這四天中任選2天的種子發(fā)芽數(shù)來進行,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n(m<n),用(m,n)的形式列出所有的基本事件,并求“m,n滿足
m≥30
n≥40
”的事件A的概率.

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某研究性學習小組對晝夜溫差與某種子發(fā)芽數(shù)的關系進行研究,他們分別記錄了四天中每天晝夜溫差與每天100粒種子浸泡后的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:

時間

第一天

第二天

第三天

第四天

溫差(℃)

9

10

8

11

發(fā)芽數(shù)(粒)

33

39

26

46

(1)求這四天浸泡種子的平均發(fā)芽率;

(2)若研究的一個項目在這四天中任選2天的種子發(fā)芽數(shù)來進行,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n(m<n),則以(m,n)的形式列出所有的基本事件,并求“m,n滿足”的事件A的概率.

 

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時間第一天第二天第三天第四天
溫差(°C)910811
發(fā)芽數(shù)(粒)33392646
(Ⅰ)求這四天浸泡種子的平均發(fā)芽率;
(Ⅱ)若研究的一個項目在這四天中任選2天的種子發(fā)芽數(shù)來進行,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n(m<n),用(m,n)的形式列出所有的基本事件,并求“m,n滿足”的事件A的概率.

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時間第一天第二天第三天第四天
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發(fā)芽數(shù)(粒)33392646
(Ⅰ)求這四天浸泡種子的平均發(fā)芽率;
(Ⅱ)若研究的一個項目在這四天中任選2天的種子發(fā)芽數(shù)來進行,記發(fā)芽的種子數(shù)分別為m,n(m<n),用(m,n)的形式列出所有的基本事件,并求“m,n滿足”的事件A的概率.

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