如下圖,已知平行六面體ABCD—A′B′C′D′,化簡(jiǎn)下列表達(dá)式(1) ,(2).

解:

(1)+()

=

==.

(2)=()+()==.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013

如下圖,已知直平行六面體的各條棱長(zhǎng)均為3,∠BAD=60°,長(zhǎng)為2的線段MN的一個(gè)端點(diǎn)M上運(yùn)動(dòng),另一端點(diǎn)N在底面ABCD上運(yùn)動(dòng),則MN的中點(diǎn)P的軌跡(曲面)與共一頂點(diǎn)D的三個(gè)面所圍成的幾何體的體積為

[  ]

A

B

C

D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

(北京海淀模擬)如下圖,已知平行六面體的底面為正方形,O分別為上、下底面的中心,且在底面ABCD上的射影是O

(1)求證:平面⊥平面ABCD;

(2)若點(diǎn)EF分別在棱,BC上,且,問(wèn)點(diǎn)F在何處時(shí),EFAD?

(3),求二面角CB的大小(用反三角函數(shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如下圖,已知平行六面體ABCD—A1B1C1D1中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,側(cè)棱AA1長(zhǎng)為b,且AA1與AB、AD的夾角都是120°.

求:(1)AC1的長(zhǎng);

(2)直線BD1與AC所成的角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如下圖,已知ABCD—A′B′C′D′是平行六面體.

(1)化簡(jiǎn)+,并在圖中標(biāo)出其結(jié)果;

(2)設(shè)M是底面ABCD的中心,N是側(cè)面BCC′B′對(duì)角線BC′上的34分點(diǎn),設(shè),試求α,β,γ的值.

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