已知正項數(shù)列中,其前
項和為
,且
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)是數(shù)列
的前
項和,
是數(shù)列
的前
項和,求證:
.
(1);(2)證明過程詳見解析.
解析試題分析:本題主要考查等差數(shù)列的通項公式、前n項和公式、放縮放、累加法等基礎(chǔ)知識,考查學(xué)生的分析問題解決問題的能力、計算能力、轉(zhuǎn)化能力.第一問,法一,利用轉(zhuǎn)化已知表達式中的
,證明數(shù)列
為等差數(shù)列,通過
,再求
;法二,利用
轉(zhuǎn)化
,證明數(shù)列
為等差數(shù)列,直接得到
的通項公式;第二問,要證
,只需要證
中每一項都小于
中的每一項,利用放縮法,先得到,
,只需證
,通過放縮法、累加法證明不等式.
(1)法一:由得
當(dāng)時,
,且
,故
1分
當(dāng)時,
,故
,得
,
∵正項數(shù)列,
∴ 4分
∴是首項為
,公差為
的等差數(shù)列.
∴ ,
∴ . 6分
法二:
當(dāng)時,
,且
,故
1分
由得
, 2分
當(dāng)時,
∴ ,
整理得
∵正項數(shù)列,
,
∴ , 5分
∴是以
為首項,
為公差的等差數(shù)列,
∴ . 6分
(2)證明:先證: 7分
.
故只需證, 9分
因為[]2
所以 12分
所以
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)列滿足
,
.
(1)求證:為等差數(shù)列,并求出
的通項公式;
(2)設(shè),數(shù)列
的前
項和為
,對任意
都有
成立,求整數(shù)
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}是公差不為0的等差數(shù)列,a1=2,且a2,a3,a4+1成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)bn=an+2an,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的各項均為正數(shù),記
,
,
.
(1)若,且對任意
,三個數(shù)
組成等差數(shù)列,求數(shù)列
的通項公式.
(2)證明:數(shù)列是公比為
的等比數(shù)列的充分必要條件是:對任意
,三個數(shù)
組成公比為
的等比數(shù)列.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}滿足an+1=(n∈N*),且a1=
.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求an.
(2)令bn=(n∈N*),求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在無窮數(shù)列中,
,對于任意
,都有
,
. 設(shè)
, 記使得
成立的
的最大值為
.
(1)設(shè)數(shù)列為1,3,5,7,
,寫出
,
,
的值;
(2)若為等差數(shù)列,求出所有可能的數(shù)列
;
(3)設(shè),
,求
的值.(用
表示)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列為等比數(shù)列,其前n項和為
,且滿足
,
成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)已知,記
,求數(shù)列
前n項和
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com